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一陣風吹來，冷得我一哆嗦，我一低頭，有點想哭。

完啦，陳昀，你真的完啦。

車站突然來了一幫小學生，我整理好情緒，上了公交車。

人在有心事的時候容易胡思亂想，到達一定程度容易產生許多生理和心理疾病。

所以必要的宣泄和傾訴，是解決心病的一重要方法。

簡單的來說，就是要與外界產生聯系，不要禁錮自己。不同的思想多了，就不容易會被自己單調的想法困住。

可鼓起勇氣傾訴的那一步卻是許多人難以跨越的鴻溝。

盡管我懂這個道理，但趙淼岡的事情，我不能輕易跟別人講。

于是我開始失眠。

第15章 薄荷

我不知道該怎么拿到趙淼岡犯罪的證據，但我知道這事的性質。我要放下性子，放下傲氣。

其實我也沒什么傲氣，就是一點人生來就有的自尊心。

經濟學院的梅老師是教經濟學的教授，她是個十分和藹可親的老師，對學生的問題解答和任課都非常細心認真。可能是因為成績好又對她的課頗有興趣的緣故，她對我十分看好，經常推薦我去一些金融機構見習，還偶爾跟我分析中國如今的經濟形勢和走向，我受益匪淺。

新一輪的資助人選報名，我填了自己的名字，被梅老師知道了。

她喊我來辦公室，問了我的家庭現狀。

那一疊紙里只有我的被放在一邊，梅老師說，要我別報名。

她說被資助后要簽資助協議，以后的職業規劃會一直跟資助人綁在一起，未來要是想去好的機構或是單干創業，可能不能及時脫身。投資者和合作方也會覺得你不能為自己擔保，不會信任你，不利于以后的發展。

我：“我沒什么想法創業。”

梅老師沒有應我說的話，而是很堅定地說：

“機會是說不準的。你有什么困難跟我說，老師家里條件還算過得去，你就當我借你的，以后慢慢還。”

人生以來第一位恩師，就是在我的大學校園里，我的宏觀經濟學的老師，梅欣橋老師。

就算她沒給錢給我，就沖這些話，我也會記梅老師一輩子。

“梅老師的心意我明白，真的謝謝您，可這事我已經和我家里人商量好了，就不改了。”

梅老師沉默了一會兒，嘆了口氣。

我對騙了對我賞識有加的老師這件事心里很不好受，沒再說什么，不一會兒就走出了辦公室。

心里堵得難受，我默默在校門口的草坪邊上沿著圍圈散步。

天空灰蒙蒙的，我想起之前高中時自習課偷偷看過的懸疑小說，里面有一句話，是寫男主人公的：