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我就知道一定能拿一等獎。那天題也真的做的很順，寫完最后一道題時間才過半，比平時模擬的時候速度還要快。我提前交了試卷去考場對面吃刨冰，后來拉了一晚上肚子。競賽班集訓(xùn)老師第二天給我打電話，聽我講話有氣無力以為是因為沒發(fā)揮好太沮喪，安慰了我好長一段時間，后來成績出來氣得罵我一頓，說我浪費他的擔(dān)心。算軌道帶來的最大開心就是那個時候了，寫完那道題就知道金牌有了，保送名額也有了，感覺一個虛擬的軌道帶來了現(xiàn)實里無限大的可能。”

李決很會講故事。應(yīng)允承腦海中甚至都有畫面，物理天才拿著水筆信心滿滿寫完最后一道題，交卷的時候?qū)χ崾尽耙灰贆z查一下”的監(jiān)考老師毫不猶豫地?fù)u頭，吃冰腦子里已經(jīng)開始計劃要在北京的兩所學(xué)校中選哪一所，真正放榜那天也不出所料地一切都得償所愿。

這完全符合應(yīng)允承想象中李決的青春時代。

應(yīng)允承沒有經(jīng)歷過國內(nèi)的競賽，他搜腸刮肚，想找一點自己和這件事的關(guān)聯(lián)，好半天終于想起來有個認(rèn)識的哥哥，算起來和李決同齡，兩個人應(yīng)該都是高二就能提前參賽的優(yōu)秀選手。

但李決對他說出的名字并沒有印象，應(yīng)允承覺得奇怪：“你們明明是同一年，高二參賽的話領(lǐng)獎的時候應(yīng)該會認(rèn)識吧？”

李決沒有再回答，這個話題于是不了了之。應(yīng)允承昨晚在帳篷里沒睡好，沒一會兒就在安靜的車廂里打起盹兒。

李決側(cè)頭看一眼應(yīng)允承，清醒也好夢中也罷，好像應(yīng)允承在任何時間地點場合都是這樣溫柔禮貌而近乎顯得天真的神情。是在這樣的蠱惑之下，自己才講起了物理競賽的事吧？

李決并不如大多數(shù)天賦型選手一樣在高二參加比賽。高一入學(xué)前學(xué)校的老師就提前跟他溝通過競賽的事情，后來都認(rèn)為高一參賽過分倉促，為了避免參賽成績一般帶來心理壓力，不如把賭注都押在高二，求穩(wěn)也求勝。

李決在競賽班的第一年也的確表現(xiàn)出色，所有人都相信他會在高二拿到金牌。

但李決高二卻并沒有出現(xiàn)在考試現(xiàn)場，缺席是因為骨折。

那是李決第一次試圖用暴力抵抗父親的暴力，然后失敗了。李決的右手手肘直接撞上鋼化玻璃門。

李決小時候看到李進明跟母親吵架或者自己被李進明罵，晚上在被窩里掉眼淚時也總要在腦海里揮一揮拳頭，但到了高二，他長到一米八還要多，才發(fā)現(xiàn)在武力上自己依然不是李進明的對手。

這讓李決反而有一些慶幸：李進明的壞脾氣的確隱藏在他的基因里，但他至少沒有真正成為李進明的翻版，被李進明推向玻璃門之前他向李進明揮出的拳頭最后還是卸了力。只是換來粉碎性骨折的手臂，和一場錯過的加冕賽。

他給老師打電話講沒有辦法參賽的時候，李進明跟他一起在醫(yī)院里。旁邊一起候診的是個手臂脫臼的小男孩，小男孩媽媽聽了李決口里“物理競賽”這關(guān)鍵詞，還跟一直哭鬧的兒子講：“你看哥哥多厲害，要參加全國的比賽，別哭啦，你快問問哥哥是怎么學(xué)習(xí)的。”

李決還沒來得及笑著逗逗小朋友，李進明在一旁冷哼：“厲害也是白厲害，小時候不要浪費時間練沒用的書法，學(xué)學(xué)左手寫字，現(xiàn)在也不用坐在這里空等明年的比賽機會。”