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期中考試過后,一班的平均分比二班低了三分。
高二這屆的教導(dǎo)主任羅復(fù)興是個(gè)瘦瘦的老頭,像是會(huì)坐村門口抽旱煙的,經(jīng)常悄無聲息地出現(xiàn)在教室外面。
其貌不揚(yáng),可對(duì)于學(xué)習(xí)成績抓得格外緊。
理科實(shí)驗(yàn)一班二班是理科年級(jí)前一百名分進(jìn),前五十名進(jìn)一班,后五十名進(jìn)二班,這次雖然兩班只差了三分,可一班沒考贏一班,也是少有的事。
羅復(fù)興尤其重視,與許先兩人在辦公室琢磨了一下午,最后決定在一班搞單座。
許先是這么解釋的:“羅主任上回去齊市一中學(xué)習(xí)的時(shí)候,看到他們的座位都是單人座,連跑操都要擠出時(shí)間背單詞,我和他商量了一下,跑操這些零碎的時(shí)間,就不抓你們這么緊了,但搞單座可以試試,正好咱們班也分了小組,這樣吧,下課之后,你們就把位置拉開,以后值日班長的值日本,我每天都會(huì)檢查,講小話的同學(xué)也會(huì)做出相應(yīng)的處罰,不要互相包庇,被我抓到嚴(yán)懲不貸,做不做的到?”
眾人像是被曬散了架,有氣無力:“做、的,到~”
清脆的鈴聲炸開。
許先一聲令下,所有人都開始搬座位。
溫灼若搬好了,陳舒垂著腦袋地踢凳過來,說道:“許仙怎么老搞事啊,有同桌難道就不能好好學(xué)習(xí)了嗎?”
溫灼若搬了位置,發(fā)現(xiàn)她這回到了風(fēng)扇底下,正對(duì)著明亮的燈管。
教室還是那么大,分開座位之后,和左右兩邊的距離更近了,
她左邊和右邊坐著的都是男生,一個(gè)叫馬俊希,一個(gè)叫張佳軒。
馬俊希剛對(duì)好前桌的位置,就搭話說:“你可知足吧,我有同學(xué)的學(xué)校就跟著齊市一中的模式搞,他們現(xiàn)在比上一屆畢業(yè)的高三過的還緊張,玩命似的學(xué)?!?
“?。俊标愂嬗悬c(diǎn)后怕,趕緊坐在凳子上問:“那現(xiàn)在豈不是還算好的了?”
“肯定啊。”
景在野搞完衛(wèi)生,提著拖把和撮箕進(jìn)來,教室里的位置已經(jīng)搬的差不多了,他的位置被移到了四組最后一排,前面依舊坐著溫灼若。
有兩個(gè)男生拿著卷子站在她桌前左邊,一個(gè)男生撐在她右手邊,像是在聽她講題。
撮箕被丟到角落里,碰到垃圾桶,發(fā)出鈍響。
他拉開椅子坐下,依舊用校服擋著光補(bǔ)眠。
“我靠,你是怎么想到在這里畫一條輔助線的,我當(dāng)時(shí)想破了腦袋都沒往這里想過?!?
“這次考試班上好像就你和景在野兩個(gè)滿分,你這么厲害,當(dāng)初剛開學(xué)的時(shí)候怎么沒分到我們班啊。”
“溫灼若,能借你試卷一節(jié)課嗎?我看看你怎么寫的?!?
“……”
沒了同桌的位置,溫灼若四面八方都被圍住。
這回考試數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)她很多次,班上同學(xué)也好奇,但她平時(shí)很少主動(dòng)發(fā)言,大都時(shí)候都安安靜靜的,也就按耐住了。
可有了馬俊希開了頭,又發(fā)現(xiàn)問溫灼若問題,她態(tài)度好的不行,沒脾氣似的,也就像開了水閘,大伙都涌了過去。
溫灼若的筆記本被外借了個(gè)七七八八,快要上課的時(shí)候,大家總算回到了自己的位置。
這時(shí),肩膀的位置像是被筆敲了敲,不輕不重的力道。
溫灼若后知后覺想到后座坐的是景在野,身體在意識(shí)沒反應(yīng)過來之前,就輕輕靠了過去,后背貼著椅背,她把頭微微低著,等著他說話。
她先聽到了他的呼吸聲,緩而有力。
過了好一會(huì)兒。
景在野出聲:“語文書還在?”
嗓音壓得有些低磁,像有一道電流沿著耳廓滑進(jìn)。
她聽得心口發(fā)麻。
“……在的。”
“借我下?!?
“好?!?
溫灼若平時(shí)其實(shí)是有些丟三落四的,這一次她找語文書的速度卻格外的快,一摸抽屜,就摸出了熟悉的封面。
她沒回頭,把語文書放在了景在野的桌子上。
然而就在手離開書本的那剎那,指尖驀然碰到微涼的皮膚,溫灼若下意識(shí)往后看了一眼。
她指腹碰到的是景在野放在桌上的那只手。
腕骨微凸,手指修長,能輕而易舉地扣住籃球,很有力量感。
側(cè)臉如同被注視著,溫灼若像做了虧心事一樣快速回頭,臉皮發(fā)熱。
誰都沒有說話,教室里也安靜的落針可聞。
把書借出去了,她仿佛遲緩許久的腦海才開始轉(zhuǎn)動(dòng),想起語文老師說了這個(gè)周五要檢查語文書的筆記,景在野大概是沒有做什么筆記,才會(huì)借她的。
溫灼若的語文書很干凈,邊沿也沒有發(fā)黃卷曲,還有一股很好聞的書卷味。<script>chapter1();</script>