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九點整，班主任小馬老師抱著資料冊走進教室，她穿著襯衣和西裝褲，短發齊耳，看起來干練利落。

學生們安靜下來，雙臂交疊放在課桌上，坐得端端正正。

“同學們好！”

“起立！”

“老師好！”

班長發出指令，全班同學站了起來。

小馬老師點完名后，讓同學們按照身高從低到高的順序排站在教室后方，她從資料冊里抽出一張紙，紙上印著新學期的座位安排指南和她對于幾位需要特殊關照的學生的標注。

座位安排大致和之前一樣，主要依照身高高矮來安排座位，矮個坐前面，高個坐后面，男生女生搭配。同桌是固定的，座位定期輪換，以保證每位學生都有坐在不同位置的機會。

從第一行第一列開始，小馬老師字正腔圓地念出名字，聽到自己名字的同學背著書包往對應位置走去，邊走邊豎起耳朵聽，對于同桌是誰，無人不懷揣著好奇與期待。

被點到名的人越來越多，等待區變得寥寥無幾……

袁晴遙仍在其中，她目送身邊的同學一個個落座，巨大的問號掛在了臉上。

等除袁晴遙以外的其余學生都落座后，小馬老師收起了手中的資料：“袁晴遙，坐在第四列最后一排。”

在一道道同樣疑惑的目光中，袁晴遙走向了最后一排、臨近教室后門的那張課桌，拉開椅子坐下來。

她覺得困惑又委屈：她不是身高最高的學生，也不是最讓老師頭疼的學生，她還是班干部，為什么坐在了這里？課桌前只放了一把椅子，她這學期是不是沒有同桌了？

袁晴遙下巴抵在書包上，沮喪地撅起了嘴巴，她可是萬般期待新同桌是誰呢……

按照慣例，小馬老師接著宣讀起了班規班約，說著說著，她的眼神飄往了教室前門方向……

門外好像站了個人。

小馬老師走下講臺，從前門出去又從后門進來：“同學們，今天有位新同學加入我們的班級，大家用熱烈的掌聲歡迎他！”

掌聲和歡呼聲震耳欲聾。

一個瘦小的身影被推了進來——

是位男孩。

開春了，天氣已然變暖，男孩身上還穿著厚厚的外套，他裸露在外面的皮膚無一處不是蒼白的。他的小鹿眼暗沉沉，不像同齡的男孩們那樣渾身充溢著不懼日曬雨淋的朝氣蓬勃。

書包放在他的大腿上，他抱著書包，瘦弱得讓人覺得一陣風就能把他吹走，不由得讓人擔心書包會不會把他壓壞了。

而他與整間教室的孩子們最大的不同，是他坐著輪椅。

袁晴遙睜圓了眼，她認出了他，他是……

“這位是新來的林柏楠同學。大家以后要跟他和睦相處，友善友愛！大家要幫助新同學盡快融入班集體哦！”

小馬老師沒提及新同學的特殊之處，可學生們全看在眼里了。

一探究竟的眼神鋪天蓋地而來，坐在前排的幾個學生甚至站在了椅子上觀望。

竊竊私語如春天的沙塵暴般從四面八方吹來，袁晴遙聽到其中有個聲音說“新同學是個瘸子”。

她就在他一臂之隔的位置，她聽到了，就代表他也聽到了，她看著他，發現他抱著書包的手愈發用力了。

小馬老師俯身，在林柏楠耳邊私語著什么，林柏楠搖搖頭，抿緊了嘴唇。

其實老師是在問他，要不要做個自我介紹？

他拒絕了。

拍了拍林柏楠的肩，小馬老師朝后門外的人擺了擺手。

袁晴遙扒著脖子向外張望，竟然看到了許久未見的蔣玲阿姨！她興奮地沖蔣阿姨招手。

蔣玲看到袁晴遙后，急忙收起臉上失望的表情，擠出一抹親切的微笑，也沖她揮手。

小馬老師把林柏楠推到了空座位前。

袁晴遙連忙挪了挪，為林柏楠騰出更大的空間。她心想，她旁邊的座位沒擺椅子，原來是她的同桌不需要椅子呀！

“以后你就坐在這里，坐在袁晴遙旁邊。”

“你不用參加座位輪換，看不清黑板的話及時和老師說。”

“有什么問題隨時找老師或者找同學幫忙，不要不好意思，大家都很樂意幫助你。”

……

小馬老師傾下身，在林柏楠耳邊小聲地叮囑了幾句，又轉過頭囑托袁晴遙，讓她多留心，多關照新同學。

袁晴遙是個熱心又聽話的孩子，要是這個同桌換成別人的話，她當然會這么做了！

只是……

她用余光偷瞄林柏楠——

他坐在她的左邊，他長大了些，頭發也留長了。

他臉龐清秀小巧，死水般的眼眸和灰白的膚色使得他宛若一個沒有生命力的仿真玩偶。他低垂著頭，雙手緊抱書包，像是想要隱藏什么似的，左臂牢牢地壓在右臂上，紋絲不動。