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沈讓確實很忙，忙到連微信回的次數都很少，他們分開的第二天，文硯修嘗試在微信拉近感情，不過很可惜，效果并不大。

距離他們見面后，已經是第三天了，現實中文硯修沒見過沈讓。

【簡檸：哎 ，你這樣不太行，再主動點吧，約出來見面比較好。】

【文硯修：我是不是沒跟你說。】

【簡檸：啥？】

【文硯修：跟我相親的是沈讓。】

簡檸著實被嚇了一大跳，但她來不及消化這件事就被主任叫過去開會了。

【簡檸：你等著，我今晚沒課，我找你！！！】

文硯修讓她趕緊去忙，收起手機望向窗外的風景，這樣熟悉模糊的街道容易讓人放空思想。

他覺得自己應該是在追沈讓的，但又因為對方是沈讓，所以讓他非常的敏感拘束，只敢在微信小心試探。

假如對方不是沈讓的話……那根本不存在追這個字。

文硯修暗自打氣，然后遲鈍的發現坐過站，剛打完氣一秒鐘泄完。

向來守規矩的文老師破天荒的遲到了，收到了辦公室一眾人的調侃。

文硯修其實有些窘迫，但鑒于他之前文靜儒雅的形象太過深入人心，大家都沒有深究 ，反而覺得這樣的文老師太接地氣了。

導致新來的女老師看他的眼神都多了幾分喜愛。

等文硯修去上課，女老師到處打聽文老師的小道消息，結果越打聽越發現文老師這個人很神秘。

大多數人只知道他養了一只狗，住在偏遠的郊外小區，天天坐公交車上班，獨來獨往的，沒聽他提起父母提起朋友，甚至是一些私事。

徐老師算是跟他走得比較近的，覺得他一個人太孤獨了，才會介紹相親。但也無法跟文老師再進一步的交談。

女老師這才對文老師有個大概的輪廓。

儒雅隨和，看上去很好接近，但實際上邊界感很重，跟人保持著不冷不熱的距離，甚至是偏冷的。

可覆上一層神秘色彩的文老師反而形成一個漩渦，有了更大的吸引力。

徐老師看不下去，拉著她小聲的說，文老師不喜歡女的。

這是同性都能結婚的時代，女老師恍然大悟，失望了一整天。

但文老師就跟處在臺風眼里一般，完全感受不到周圍臺風過境般后的混亂。

他上完課，起身去燒水，給自己泡一杯梨膏茶潤嗓子。回到位置上時動作頓了頓，抬眼望去，女老師慌張的收回視線。

文硯修疑惑了一秒，隨即拿出一條新的梨膏條過去：“潤嗓子的。”

女老師仿佛喝了一口苦澀醇厚的咖啡：“謝謝。”

接下來的兩節課，文硯修沒離開過辦公室，一邊做試卷一邊在微信上踟躕。

【沈讓：不好意思，我先去開會，下次聊。】

【文硯修：好的。】<script>chapter1();</script>