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莫錦溪沉默了許久之后，終于繼續(xù)了方才臨時(shí)中斷的話題。

“你今天還要跟蹤你妹嗎？”

“還要跟。”

楊永年滿面愁容：“我想知道她是不是遇到什么麻煩了。”

“那你需要幫忙的話再給我們發(fā)消息。”

女孩掀起眼皮，改望向穎洛：“今天我們兩個(gè)一起去當(dāng)鋪看看要嗎？”

“好啊。”

他同樣好奇當(dāng)鋪的運(yùn)營(yíng)方式為何。

莫錦溪放松下身心，余光明顯能感受到教室內(nèi)仍有幾道視線落在他們這處，但都不似陶葉憶帶給她的壓迫感。

陶葉憶這個(gè)人機(jī)靈又理智，清楚知道自己想要什么和被什么影響，做事果斷且絕情。

她們倆小的時(shí)候有一臺(tái)一模一樣的游戲機(jī)，除了外觀顏色之外，其他功能均一致。

游戲欄目當(dāng)中的選項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，有瑪利歐、泡泡龍、貪吃蛇，以及其他稀奇古怪又著實(shí)吸引人的玩樂(lè)項(xiàng)目。

兩個(gè)剛升上小學(xué)的姑娘自然是被迷得暈頭轉(zhuǎn)向，整天就抱著游戲機(jī)玩。

直到有一天，陶葉憶忽然將手里的游戲機(jī)送給了其他剛認(rèn)識(shí)的朋友。

是某一次她們?cè)趹严?zhèn)之外的地方玩耍時(shí)遇上的小朋友，那日之后便沒(méi)再見(jiàn)過(guò)對(duì)方了。

莫錦溪當(dāng)時(shí)特別困惑：“葉憶，我們以后可能都不會(huì)再見(jiàn)到那個(gè)人了。”

“你為什么要把自己的游戲機(jī)送給他？”

那可是她們最寶貝的游戲機(jī)。

身旁不到七歲的陶葉憶對(duì)她解釋?zhuān)骸疤绊懳伊恕！?

“什么意思？”

“那臺(tái)游戲機(jī)太影響我了。”

陶葉憶當(dāng)下給自己設(shè)立的目標(biāo)是拿到小學(xué)首次月考的第一名，而游戲機(jī)占了她大部分空閑的時(shí)間段，導(dǎo)致她難以專(zhuān)注于課業(yè)。

有些試圖將她拉下深淵的事物，她必須放棄，才能往上爬。

所以陶葉憶拋棄了那臺(tái)游戲機(jī)，也拋棄了她。

不論曾經(jīng)多么寶貝與珍惜。

**

放學(xué)。

莫錦溪和穎洛一同走下了教學(xué)樓，周遭人山人海，急著出校門(mén)的同學(xué)們擠成一團(tuán)。

一片混亂之下，少年跟在她身后，修長(zhǎng)的五指拉住了她左邊的手腕。

避免走散，也避免被忽然沖撞，他幾乎將莫錦溪環(huán)繞在安全區(qū)內(nèi)，右側(cè)是墻面，左側(cè)則是他擋在外頭的手臂，冰冷的腕表被人群壓得緊貼著她白皙的胳膊。

“我們以后還是晚點(diǎn)下來(lái)吧。”

穎洛正說(shuō)著話，前方的同學(xué)猛地停下步伐，莫錦溪也跟著頓在原地。因?yàn)樘^(guò)突然，她沒(méi)站穩(wěn)腳跟，上身一下子往后倒，后背輕輕壓在少年的胸膛上。

“怎么了？”她扶著一旁的墻壁，踮起腳尖就往前面張望。

“沒(méi)事。”身后的穎洛看得清楚，剛剛有一個(gè)人穿過(guò)人群往教室內(nèi)跑回去了，大概率是有東西忘拿了。

果然沒(méi)過(guò)多久，大部隊(duì)又開(kāi)始向前移動(dòng)。

“等會(huì)要不要先去我家吃雪糕？”女孩回過(guò)頭，臉蛋悶得漲紅。

“好。”穎洛低下頭看她，這個(gè)方向正好替她遮擋住了上方落下的陽(yáng)光。

手中剛買(mǎi)的冰水被他舉起，隔著一點(diǎn)距離靠近著莫錦溪的臉頰。

涼氣細(xì)細(xì)灑在肌膚上，她高興地笑了起來(lái)。

回到家后又再一次出門(mén)，這次莫錦溪戴上了一頂漁夫帽，掌心中則握著風(fēng)扇。