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許遠(yuǎn)汀想了想，圓場(chǎng)面一般地指指韓子軒和時(shí)奕：“我朋友，被我拉來(lái)做畢設(shè)被試的。實(shí)驗(yàn)馬上開始了，我們就先走了？”

李行似乎這時(shí)才注意到在場(chǎng)的另外兩人，他將目光轉(zhuǎn)向韓子軒，最后定格在時(shí)奕身上，不咸不淡地“嗯”了一聲：“那就改日再聊吧，再見。”

話音落，時(shí)奕已利落起身，一手端起餐盤，微微彎腰，屈起另一手的食指和中指敲了下桌面，示意她回神：“走了。”

許遠(yuǎn)汀如蒙大赦，立馬乖乖跟上時(shí)奕的步伐，三步并作兩步地將碗筷放到了回收處。

回身時(shí)，恰看到李行慢條斯理地放下書包，坐在了她剛剛的位置。

許遠(yuǎn)汀內(nèi)心涌起一絲怪異，哪有人在現(xiàn)實(shí)生活中自我介紹，會(huì)說(shuō)自己是某個(gè)人的前男友的？

倒更像是……

她正徑自想著，韓子軒也過來(lái)了，出聲打斷道：“走嗎，老許？”

然后他隨口評(píng)價(jià)：“你那個(gè)同學(xué)真怪，他跟你應(yīng)該不熟吧？”

“我們不是一個(gè)專業(yè)，他是心理，我是計(jì)算機(jī)。”

“哦哦，那看來(lái)你們倆之間的橋梁是你室友了。我敢打賭，他跟你室友的感情肯定不怎么樣。”

廢話，都分手了，能好到哪去？但許遠(yuǎn)汀還是配合著好奇地問了一聲：“嗯？”

“他看起來(lái)就很不會(huì)說(shuō)話啊，談戀愛嘛，會(huì)哄人肯定是基本要素。”

韓子軒眉飛色舞地說(shuō)著自己的推理過程，仿佛之前被女生分手三次的人不是他，惹得旁邊一直不發(fā)一言的時(shí)奕也看了他兩眼。

“我不了解他們具體的相處細(xì)節(jié)，但肯定不是你說(shuō)的這個(gè)原因。”許遠(yuǎn)汀福至心靈，終于發(fā)現(xiàn)了今天李行最不同尋常之處，“他之前是棠大校學(xué)生會(huì)主席，做過很多學(xué)生工作。”

換句話說(shuō)，李行很通人情世故，見人說(shuō)人話見鬼說(shuō)鬼話。像今天這樣說(shuō)出一句不得體的話，實(shí)在是不應(yīng)該。

也許是，因?yàn)閺?fù)試有些緊張？許遠(yuǎn)汀最后再往他那個(gè)方向看了一眼，只見他放下了筷子，正拿著手機(jī)回復(fù)消息。

收回目光，她暗自在心中搖搖頭，對(duì)韓時(shí)二人說(shuō)道：“反正那都是人家的事，和我們沒關(guān)系。趁這個(gè)時(shí)間，我先給你們講講一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)的要求吧。”

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第15章 實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)的目的是分析人類產(chǎn)生情緒時(shí)大腦的活動(dòng)，需要受試者帶上腦電帽，配合回想并描述自己以往經(jīng)歷中，與高興、悲傷、憤怒、恐懼四種情緒相關(guān)的事件。

在受試者講述的過程中，采集設(shè)備會(huì)同步記錄下他們的腦電活動(dòng)。

每人用時(shí)大概在20-30分鐘，韓子軒先來(lái)，時(shí)奕后進(jìn)行。<script>chapter1();</script>