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肖鶴加快了速度。

沖刺的速度很快，以致于肖鶴感覺到有東西掉落在他腳下的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，他直接踩在了一個(gè)礦泉水瓶上，在地上重重地滾了兩圈之后才停止下來。

周圍的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么，發(fā)出驚呼的聲音，以剛才的形勢來看，第一名非肖鶴莫屬，誰知道肖鶴突然摔倒了。

肖鶴速度很快，所以這一摔，應(yīng)該摔的很重很疼，他忍著疼痛迅速爬起來，往前沖，終于體育特長生前兩秒沖過了終點(diǎn)，成為第一名。

盡頭等候的同班同學(xué)在歡呼，但沒人敢上前跟肖鶴擁抱，只好在一邊不斷的說“肖鶴你好厲害呀”“肖鶴你好棒啊”。

肖鶴顧不上這些，只覺得自己的腳腕疼的厲害，周圍的同學(xué)都沉浸在喜悅中，沒人發(fā)現(xiàn)他的異常，除了李碩。

李碩陪著肖鶴去醫(yī)務(wù)室做了簡單的處理，還好只是扭到了而已，校醫(yī)給他拿了藥，說擦點(diǎn)藥過幾天就會(huì)好了。

大多數(shù)人以為肖鶴摔倒只是件偶然的事情，但肖鶴知道是怎么回事，準(zhǔn)備去算賬的時(shí)候，李碩拿出了手機(jī)，點(diǎn)開了一個(gè)視頻：“肖鶴，我想你可能會(huì)需要這個(gè)。”他猜到肖鶴要去做什么。

肖鶴看了之后，正是自己需要的，“李碩謝謝了。”

肖鶴沒有多廢話，從醫(yī)務(wù)室回來之后，指著一個(gè)同學(xué)說是他故意將瓶子扔到跑道上，所以自己才會(huì)摔倒的。

被指的同學(xué)就是剛剛跟肖駿說話的班長，王宇。

被人突然這么指著說是故意讓肖鶴摔倒，王宇頓時(shí)黑臉了，問他有什么證據(jù)。

肖鶴沒有把事情鬧大，只是拉著王宇直接去找了他的班主任，肖鶴的班主任看見了，怕肖鶴惹事趕緊跟了上去。

王宇在班里成績不錯(cuò)，所以他的班主任不相信自己的學(xué)生會(huì)做出這樣的事情來，而且肖鶴平日里的風(fēng)評(píng)不是很好，該相信誰，明眼人都知道。

王宇的班主任讓肖鶴拿出證據(jù)來，否則就罰他寫檢討，如此隨便污蔑一個(gè)好學(xué)生，品行真是堪憂。

誰知道肖鶴拿出了李碩剛剛發(fā)給他的視頻。

視頻里是肖鶴奔向終點(diǎn)的畫面，但是視頻的角落里可以清清楚楚的看到，王宇將手中的礦泉水瓶扔到了跑道里。

清清楚楚，明明白白。

這下子是沒有辦法抵賴了，王宇的班主任臉上一陣青白交替，前面的時(shí)候話說的太滿了。

肖鶴的班主任卻不干了，這件事情往小了說是同學(xué)之間鬧著玩，往大了說就是太惡毒了，這要是摔出了問題那就是大事件了，一定要嚴(yán)肅處理。

王宇沒想到自己的小動(dòng)作竟然被拍了下來，在鐵證面前，只好跟肖鶴道歉，“肖鶴，對(duì)不起！”

肖鶴的班主任給肖鶴出了一口氣，“王宇，三千字的檢討，明天交給我，劉老師，沒意見吧？”

王宇的班主任臉疼：“……沒意見。”