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不過(guò)瞪了一眼嚴(yán)珩，眼神好像說(shuō)著有病。

小同桌瞪人的樣子好可愛(ài)，啪一聲筆掉了，發(fā)出的聲響打斷了滔滔不絕的班主任，“怎么了嚴(yán)珩？有什么意見(jiàn)就說(shuō)，”

嚴(yán)珩干咳一聲，“手滑，”嚴(yán)珩繼續(xù)拿著筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，那個(gè)小兔子被涂成了一個(gè)黑圈，他是不是魔怔了，怎么怎么看他的小同桌都可愛(ài)，這是什么病？

“好了，今天的班會(huì)就到這里了，還有點(diǎn)時(shí)間，接下來(lái)你們自己復(fù)習(xí)吧，嚴(yán)珩你的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，剪短，大家都自己掂量著啊，別碰到我手里，”

班主任走完大家開(kāi)始討論了，都在說(shuō)學(xué)校壓榨沒(méi)人性，甜心摸了摸自己的頭發(fā)，好像需要剪了，他假期剪的直短發(fā)，現(xiàn)在都到肩膀處了。

要不要扎起來(lái)，她小時(shí)候留過(guò)長(zhǎng)發(fā)，到初中就剪了，發(fā)型一直都是這樣子，長(zhǎng)了只要往短修一修就好了。

想了想還是算了，長(zhǎng)發(fā)打理起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，還是這樣子挺好的。

“昨天的事情我很抱歉，你發(fā)的消息我并沒(méi)有看到，”嚴(yán)珩有點(diǎn)心虛。

甜心恨不得將那些短信都刪了，“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，為什么騙我？給我假的聯(lián)系方式，”害的她被誤會(huì)，和室友冷戰(zhàn)了。

“是我鬼迷心竅，我認(rèn)錯(cuò)，這是齊越的聯(lián)系方式，我保證這次一定是真的，”嚴(yán)珩乖乖將紙條遞了過(guò)去。

“我相信你這一次，再騙我，我就再不相信你了，要是為難可以不用給，你這樣會(huì)讓我胡思亂想，特別是你那樣子出去，聯(lián)系不上你我很擔(dān)心，”

嚴(yán)珩被訓(xùn)的一句話都沒(méi)，比綿羊還乖，“絕對(duì)沒(méi)有下次了，還有你要齊越的聯(lián)系方式做什么？”他忍不住問(wèn)了出來(lái)。

“我給別人要的，”短短的一句話頓時(shí)讓嚴(yán)珩怒放了，不是自己要的，真爽啊，就是，他和齊越比不差，怎么可能看上齊越，小同桌想必是個(gè)有眼光的。

“齊越那家伙一天到晚就知道招惹桃花，追他的女孩太多了，如果和他談戀愛(ài)會(huì)很累的，還有那家伙就是個(gè)鋼鐵直男，和他談戀愛(ài)一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，太辛苦了太辛苦了，”背后給兄弟抹黑的人說(shuō)的有鼻子有眼的，甜心都覺(jué)得他是親身體驗(yàn)過(guò)的人。

☆、第16章

終于等到字下課了，整個(gè)班級(jí)都炸了，討論的無(wú)非就是發(fā)型問(wèn)題了，甜心倒覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題。

嚴(yán)珩很努力在畫(huà)兔子，老是不滿意畫(huà)的，“你覺(jué)得我適合什么發(fā)型？”畫(huà)兔子的嚴(yán)珩突然一本正經(jīng)問(wèn)甜心。

甜心有那么一瞬間在走神，“可能發(fā)型師知道吧，”

嚴(yán)珩心里天崩地裂，烏云密布，說(shuō)下雨就下雨，“好吧，有糖嗎？”

甜心微微搖頭，輕聲說(shuō)，“忘記帶了，你要是喜歡吃，以后買(mǎi)了天天帶，”這個(gè)辦法好，就算是自己不帶了，就不會(huì)吃不了糖了。

怎么可能？他只吃她帶的糖，“你讓我一個(gè)男生天天買(mǎi)糖，我很沒(méi)有面子的，說(shuō)不定會(huì)被嘲笑，心情陰郁了吃糖都無(wú)濟(jì)于事了，”嚴(yán)珩說(shuō)的有板有眼的，唬得甜心相信了，“這么嚴(yán)重啊，”啊微微上揚(yáng)，勾的嚴(yán)珩心里癢癢，說(shuō)話怎么可以這么勾人，傻乎乎的就相信了。

“就是這么嚴(yán)重，”

甜心覺(jué)得男生吃糖沒(méi)有什么啊，糖甜品又不是只有女生才喜歡吃，嚴(yán)珩他肯定是不想讓別人知道，外表兇巴巴的他內(nèi)心萌萌噠，所以人設(shè)不能崩，(⊙o⊙)哇，原來(lái)同桌這么萌的。

要是嚴(yán)珩知道甜心內(nèi)心的想法，應(yīng)該吐血不止。