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“不去，”嚴(yán)珩繼續(xù)玩自己的魔方，三階的魔方已經(jīng)換成了四階。

甜心看著他手指飛快撥動(dòng)魔方，甜心是個(gè)手控，這個(gè)癖好除了自己沒(méi)有人知道，而嚴(yán)珩的手是她見(jiàn)過(guò)最漂亮的一雙手，比那些手模還要好看，甜心一時(shí)看著出神了。

嚴(yán)珩見(jiàn)她一直盯著他的魔方看，以為她是想要玩魔方，“四階的有點(diǎn)難，你玩三階的吧，”嚴(yán)珩從桌子里拿出來(lái)玩過(guò)的魔方，重新打亂后給了甜心。

甜心拿著魔方，還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在看他的手，要不然尷尬死了，甜心胡亂撥弄手里的魔方，假裝很認(rèn)真很認(rèn)真。

嚴(yán)珩看著她糾結(jié)的小模樣，低低笑了起來(lái)，“不會(huì)玩就不會(huì)玩，我又不會(huì)笑你，看你的智商我只能教你魔方的公式了，你按照公式轉(zhuǎn)就行了，”

嚴(yán)珩怕她記不住公式，直接將公式寫(xiě)到了紙上，“按著這個(gè)來(lái)吧，”甜心看著什么左右上下，一雙手不知道往那就轉(zhuǎn)，嚴(yán)珩看著無(wú)措的甜心，“好了，你自己隨便轉(zhuǎn)著玩吧，等你想學(xué)了我教你啊，”

“我以前沒(méi)有玩過(guò)，公式我看不懂，”甜心記得初中有段時(shí)間班級(jí)里瘋狂轉(zhuǎn)魔方的，上課偷偷轉(zhuǎn)，下課也在轉(zhuǎn)，學(xué)校門(mén)口的魔方銷量挺好，每個(gè)在研究那個(gè)公式，一個(gè)學(xué)會(huì)了教一個(gè)，甜心覺(jué)得沒(méi)有什么意思就沒(méi)有學(xué)，如果學(xué)了就不會(huì)這么囧了。

“看不懂沒(méi)關(guān)系，我可以教你，寫(xiě)作業(yè)吧，”嚴(yán)珩繼續(xù)玩自己的魔方，等到班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，甜心放下了筆。

楊志飛手里拿著一張紙，“一個(gè)班只可以報(bào)三個(gè)節(jié)目，一周后有個(gè)彩排，說(shuō)不定會(huì)刷，所以要報(bào)的都好好準(zhǔn)備，但是不能影響學(xué)習(xí)，商量好了來(lái)我這里，”

楊志飛說(shuō)完，已經(jīng)有人躍躍欲試了，“班長(zhǎng)我要上，”

“不建議一個(gè)人，最好是幾個(gè)人，要表演的都想好了再給我，”楊志飛說(shuō)完就坐到了自己座位上。

下課后，甜心和朱婷幾個(gè)一起去了食堂，朱婷想要跳舞，但是她一個(gè)肯定不行，打量著甜心，身材個(gè)子都挺符合的，“甜心，你和我一起去跳舞吧，”

甜心想都沒(méi)想就搖頭，“不行，從小到大我就沒(méi)怎么跳過(guò)舞，肯定會(huì)跳砸的，”她也就小學(xué)有次比賽跳過(guò)，記憶久遠(yuǎn)。

“其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，一起來(lái)嘛，想想可以在全校師生面前表演，多么的有成就感，說(shuō)不定可以揚(yáng)名一中，快哉快哉，”

甜心不自信，要是搞砸了，“我，我怕自己不行，”

“沒(méi)有試過(guò)怎么說(shuō)自己不行，拿出你學(xué)習(xí)的勁，絕對(duì)OK，”見(jiàn)朱婷都這么說(shuō)了，甜心也不好再拒絕，排練的時(shí)候看吧，“甜心真好，么么噠，”朱婷抱著甜心脖子吧嗒一口。

甜心摸了摸自己被親的臉蛋，真是……

“哈哈，我再去問(wèn)宿舍的，最好是我們宿舍的都可以上，宿舍姐妹花，上去艷殺四方，”朱婷幻想著，嘖嘖兩聲。

“不切實(shí)際的幻想還不如吃飯來(lái)的實(shí)際，”

趙雪溪她們過(guò)來(lái)的時(shí)候，朱婷和甜心剛打完飯準(zhǔn)備吃，朱妍坐到朱婷旁邊，“天天吃肉你不--會(huì)膩嗎？”

朱婷夾了一塊排骨，“吃飯?jiān)趺礇](méi)有肉呢，不懂享受，說(shuō)了你也不會(huì)懂的，無(wú)知的人