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個兒搭車去了補課的地方。他趕到時那兒已經(jīng)來了好幾個學(xué)生，在做老師留下的作業(yè)，林蘇掃了眼教室，走到靠里邊的座位坐下。

旁邊已經(jīng)來了個男生，蹙眉玩著筆，見林蘇走了過來，不由側(cè)頭盯他，看不出情緒。林蘇也盯著他看，見他目不轉(zhuǎn)睛的還以為他認(rèn)識自己。

“你認(rèn)識我？我叫林蘇，你叫什么呢？”

“坐吧。”

“？”

“你好看。”

林蘇一臉黑線，把書包塞進課桌，沒有接話，而是仔細打量起這個教室。人不多，三三兩兩的坐在不同地方，老師還沒有來，但這些學(xué)生卻很自覺的在做作業(yè)，林蘇低頭微笑，真好，在這樣的環(huán)境里他一定會進步的。

他拿出作業(yè)開始做，旁邊的男生還是在那轉(zhuǎn)筆，視線卻一直黏在他身上，讓林蘇覺得很不舒服。

不過還好，在林蘇快忍不住時，教室里有人走過來找旁邊的男生，讓林蘇得以逃過那赤裸裸的眼神。

那人是來問題的，大概是昨日老師留下的題有些步驟不會。林蘇只見旁邊這人拿起那人遞過來的試卷，看了兩眼，拿起筆就和那個人說了起來。

難不成還是個厲害人物？

“迷上我了？”

林蘇翻了個白眼，沒有理他，剛剛覺得他厲害真是給他臉了。

繼續(xù)做自己的題，但是卻卡在最后求解。

“咦，我們一起做吧？”

林蘇拿視線掃他，知他會做，只不過不知道為什么在逗自己。林蘇哼的一聲，不理他。

“別不說話啊，換個思路想想，別糾結(jié)這個公式。”

林蘇劃掉自己寫上去的公式，看旁邊的人一眼，雖然覺得旁邊的人在逗他，可是對于知識還是很渴望的，所以這會兒他不會也就不會端著不問。

旁邊的人拿起他的筆，抽出草稿紙開始畫圖。

“喂！”

程知行拿筆敲林蘇的頭，“程知行。”

“叫我名字。”

“噢。”

林蘇看著程知行的側(cè)臉，心道，真是個磨人的小妖精。但是看著程知行認(rèn)真算題的模樣，林蘇又覺得很好，自己的補課生活應(yīng)該不會太差。

那時候的林蘇還不知道，這個無意間興起的補課會讓他認(rèn)識生命里重要的那個人，更不知道這個普通清晨坐他旁邊的人，會在他以后的生活里留下那么大波瀾。

第5章

關(guān)于在一起

周末難得放假，程知行約林蘇去看電影。

唯美愛情片。

林蘇坐在沒幾個人的影院里，好笑的側(cè)頭看程知行，那小表情簡直是在說，看看你，真low，選個這么不受歡迎的電影。

程知行也笑，“大寶貝你知道為什么我要選這個么？”

“我哪知道。”

程知行輕呵，左手順著扶手摸到林蘇大腿上，在他大叫出聲前拿手捂住他嘴，然后靠近他說，“人少，好占便宜。”

林蘇臉騰的一下熱了，掙脫程知行的手，冷聲道，“看電影兒。”

程知行沒說話，看著黑暗中林蘇紅了的臉，心中盛滿甜意，從最開始難以靠近到現(xiàn)在在自己面前動不動就臉紅的小可愛，程知行覺得自己很幸福。

他笑笑，仗著電影院里熄了燈人又少，看不清什么，放心的把自己家的大寶貝兒抱入懷中，就像有了全世界。