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陸安然鎮定自若地左右回頭看了一眼，確認所有人的目光都集中在氣宇軒昂的陸校長身上，沒人注意到她，斂聲屏息地撤離教室，她有點不好意思，現在臉頰都在發燒。

看上去文質彬彬的陸校長行事風范一點都不文雅，還流露著一股子匪氣，銘牌往胸前一掛，坦然自若接受眾人的注視，效果比在舞臺打探照燈都要好。

陸安然是誰，家長們往成績單上一掃，露出驚訝的表情，年級第一啊，怪不得陸爸爸這么張揚地把女兒別在胸口，是挺驕傲的，只不過會不會太夸張了一點。

陸校長特意挑得西裝的確把他與周圍的家長隔開，成功拔高了一個層次，以至于胸前的銘牌都比任何事物扎眼，得意洋洋地感受周圍仰慕的眼神。

洪海濱的到來及時按住了內心蠢蠢欲動要上前與陸校長交流育兒育女心經的家長，他站在臺上，莫名覺得臺下的氛圍有幾分怪異，環視了一圈，看到陸校長，洪海濱的腿軟了，是嚇的，要知道以前家長會，陸校長可是一次都沒來參加過，雖然昨天想著陸校長今天可能會來，但是真的親眼見到他來，內心的震撼一星半點都沒少，就在他猶豫著要不要下去打招呼，忽然聽到坐在第一排的家長在竊竊私語。

“那位是年級第一的爸爸？他怎么在胸前掛這樣的銘牌啊。”

另外一位家長故作高深，“這你就不懂了吧，我兒子要是能考年級第一，我也要讓所有人知道我是年級第一的媽媽。”

洪海濱汗顏，心里想著他們是不是說錯人了，定睛一看，被陸校長胸口明晃晃的牌子晃瞎了眼，他站在臺上捂著胸口緩了一會，面容滄桑了許多，他還是不要和陸校長打招呼的好。

這次家長會的目的不在于成績，而是要讓高三學子的家長也動員起來，在這個關鍵的時刻，家長也不能掉鏈子，告訴家長要盡可能耐心地與孩子溝通，發現情緒不對立馬告訴老師，把握住高三。

陸安然之前和洪海濱商量了流程，等主要的事講完以后，她就上去說一下學習的經驗。

除了她以外，班長和一些班干部也來了，因為不熟，也沒湊成一團，陸安然一個人靜靜地貼在墻邊等里面結束，余光看到一道眼熟的身影，她沒在意。

洪海濱結束內容，里面響起零零散散的掌聲，陸安然伸出手拉了拉衣服下擺，走進教室。

“下面是我們年級第一陸安然，陸同學給大家講一些學習過程中注意到的事。”

先是有陸校長大馬金刀、豪放不羈的銘牌行動，這位年級第一早就勾起了其他家長的好奇心，在看到陸安然的時候都驚了一下，畢竟在他們傳統印象中，學習好的孩子不是戴著厚敦敦的眼鏡，就是看上去呆頭呆腦，這小姑娘長得實在是太標志了。

對陸安然好奇的人很多，陸校長的特立獨行占了一部分功勞，剩下的一部分就是陸安然自己了，家長們每次看到成績單，總是會忍不住看一眼自己兒子女兒前后的學生，下次再拿出來對比一下，陸安然這個名字可以說是非常陌生了，因為都新奇地看著陸安然，至于班上后列的學生家長，內心的震驚要遠超出別人，誰不知道最底下的那位叫陸安然啊，她怎么一下子就從最底下躥到了最上面去，變魔術嗎？

陸安然站在臺上露出略帶靦腆的笑容，腦子里的彎彎繞繞從未停止過，看上去乖巧可愛又聰明伶俐的孩子哪個大人不喜歡，她沒半點兒羞恥地在內心夸了自己一番。

“叔叔阿姨們好，我是陸安然，我相信可能有一部分人是聽過我的名字，”她伸出手輕撓臉頰，小動作做得坦蕩蕩，不顯得突兀小家子氣，反而透露出小女孩的嬌羞，站在一班門外的幾個學生沉默地看著與他們印象中大相徑庭的人，十分陌生。

她說話時不急不緩，咬字清晰，而且臉上總掛著笑，第一印象立馬博得了底下家長的好感，看陸安然的目光是欣賞、喜愛的。

陸安然沒有避諱自己曾經年級墊底的事，坦蕩蕩地把它放在人前，甚至故意當做噱頭，引起別人的注意，做家長的人年紀大，驚訝也不會擺在臉上。

“我以前成績挺差的，一直是吊車尾，不過我的老師沒放棄我，我的家長也沒放棄我，我也沒有放棄自己，所以我才能取得今天的好成績……高三學習壓力大，但是堅持一年守得花開，這一切都是值得的。”她將她成績的進步全部歸功于老師的辛苦和自己的努力，一言一語中都透露著努力是多么的重要啊，眼神真誠，感人肺腑。