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雖然已經計劃好在接下來放假的十幾天要好好的記一下英語單詞，提升自己單詞的存儲量，為之后全面提高英語水平打下基礎，但還沒實施，許游就在心里打起了最擅長的退堂鼓……

他的數學雖然差，但起碼還有一些初中和高一的底子，補起來不至于太吃力。

但英語不一樣，記憶中，從小到大，他的英語成績就沒好過，最高也就是及格而已。

所以要提高自己的英語成績，其難度和需要下的功夫，可想而知……

最后一節課是語文，然后就是午飯加午休的時間。

語文作為許游的強項，其實他卻在語文上下的功夫最少，因為語文是和同學最拉不開分數的一門學科。

作為母語，大家的基礎打的都很扎實，就算是班里最不愿意學習的同學，每次考試成績都會在七八十分。

所以語文是一門得高分很難，得低分也不容易的學科。

當然，這只是在正常情況下的分析。

“上節課卷子沒講完，拿出來我們繼續講。”張海峰老師走上講臺。

許游拿出自己的卷子，總的來說，考得不錯。

除了閱讀理解和作文這兩道比較有靈性的題，像文言文翻譯，古詩詞填空之類的基礎題，許游都做到了不丟分。

“閱讀理解這種題，你不要怕寫錯，把你能想到的，分成小點都寫出來，要的就是抱著瞎貓碰死耗子的心態，不要怕錯，要想著萬一對了呢。做這種題，大忌就是什么也不寫，閱卷老師都不知道怎么給你給分！”

因為執教時間長，得了職業病的張海峰老師上課總是抱著一個大水杯，她喝了口水，潤了潤嗓子，接著道：“分析文章，你一定要抓住三要點：寫什么，怎么寫，為什么寫。只要你主抓這三點，不管是做閱讀題，還是寫作文，都不難。”

許游語文的薄弱環節，就是閱讀理解和作文。

作文還稍好一點，每次得分都在四十分到四十五分之間，但閱讀理解就要差一些，得分都在一半徘徊。

這主要還是他的閱讀量不夠，讓他思維發散的范圍受制。

但相對于去提高語文成績，許游更愿意去肝其他學科。

不是說語文不重要，而是它的提升空間有限，且難度大，太過費時。

中午回家吃飯，老媽又熬了養神健腦的粥。

吃完飯，許游就進房間午睡了。

“別嗑瓜子了，吵著小游睡覺了！”

收拾飯桌的陳書看到老公坐在沙發嗑瓜子，立即呵斥一聲。

許游進了房間并沒有睡覺，而是在書柜上翻找從初中到現在的所有英語書。

“嚯，這么多，看來有的刺激了……”

看著找出來足足十幾本的英語書，光后面的單詞表扯下來就能有幾十頁，許游露出了苦笑。

果然，學霸也不是人人都能當的啊……

感嘆了一句，許游打算上床休息。

“叮，宿主學習積分累計到達一百分，商城開啟。”

突然，腦海里突兀的響起了冰冷的機械聲。

“誰！？”

突然響起的聲音嚇了許游一跳，他看向房門，依然是關著的，而且那聲音也不像爸媽的聲音啊，就在許游以為自己幻聽的時候，第二道聲音又響起了。

“宿主成功開啟可視版系統2.0，獎勵積分100點。”

這次來不及許游詫異，一副半透明的版面就出現在了他的腦海中。

“這是……”

版面上有兩個選項，一個任務，一個商城。而在版面的左上方，顯示著200。

“這應該就是所謂的學習積分吧……”

積分數目的后面，標注著用途：學習積分，可以用來兌換商城里的商品，解決學習中遇到的困難。（學習積分只能通過完成系統任務獲得。）

在版面右上方，則是許游的基本信息。

宿主：許游（高三狗、學渣）。

智慧等級：lv0（未達到開啟正式系統的標準）。

先不說被系統莫名其妙加身的許游是如何的震驚，只是他姓名后面的標簽，就讓他很是無言以對。

“好吧，我確實是學渣！”

許游壓下自己的震驚，坐在床上想，我這算不算是黃袍加身？