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“那是愛嗎？”

顧硯禮對超越道德底線的事物依舊持保守態(tài)度。

聞央心想，顧硯禮還是見識少了。

世界上并不是只有高尚的人會愛，對不健康的人來講，黑夜是白天，陰間是地平線以上的世界，零度才是舒適的體溫。

不是每個人都被教過怎么去愛的，對她來說，沒準殺掉一個人也是表達愛的方式呢。

她將這些神經(jīng)質(zhì)的言論悉數(shù)說出，觀察顧硯禮的表情，見他停滯住，妙道：“誒，你不會當(dāng)真了吧。”

“不，”顧硯禮頓了頓，誠懇表示贊同，“我認為你言之有理。”

……

聞央決定不再和他進行探討，等電梯下樓。

外國語大學(xué)的語言中心常年開設(shè)培訓(xùn)課程，她等候時，有位老師認出她：“你是聞央嗎？我是給你上過課的鐘老師，好久不見啊。”

如若不提，聞央險些忘了，她出國以前也在這里接受過培訓(xùn)。

鐘老師是她當(dāng)時的老師之一，自己平時也愛看海外影視劇，知道聞央在業(yè)內(nèi)有所作為，重新見到她，也有個不情之請，想臨時邀她去給學(xué)生講幾句。

聞央來不及拒絕，被鐘老師帶進自習(xí)室，臺下正在背單詞的學(xué)生抬起頭看她。

語言中心的學(xué)生年齡各異，有出國求學(xué)的計劃才來這里復(fù)習(xí)相應(yīng)考試，鐘老師介紹起聞央的履歷，頭頭是道。

“聞央是我印象比較深的一個學(xué)生，她是少數(shù)民族，普通話不是她的母語，但她后來也申請上了心儀的大學(xué)，我請她來給大家講兩句。”

教室講臺再簡單不過，站上去的發(fā)言人注定會被迷茫的觀眾仰望，成為他們理解世界的渠道。

“我，沒什么好教你們的。”

聞央看著臺下的面孔，語塞。

她不習(xí)慣裝腔作勢，搞得好像她學(xué)習(xí)優(yōu)良有經(jīng)驗可以分享似的。

她能講的，也只有顧硯禮了。

真話假話摻在隱喻里，沒人聽得懂。

“其實最難打破的是偏見。在國內(nèi)，我長得和別人不一樣，出生背景也不同。在國外，對亞裔的刻板印象也不少。”

“打破偏見，很難的。人心中的成見是一座大山，即便圣人也無法撼動。”

“我們能做的只有直面偏見。走過去，從正中央走過去。”

聞央專注說完，視線放遠。

顧硯禮站在教室后窗外面。

他帶著一束鮮花。

她沖出去，腦海中警鈴大作，對他直呼其名。

“顧硯禮，我不知道是哪里讓你誤會了，我們不是能送花的關(guān)系。”

“慶祝也不行嗎？慶祝我們合作的項目有進展。”

他捧著花，從容解釋著，這是他應(yīng)盡的禮數(shù)。

聞央深吸一口氣，極不理智道：“顧硯禮，要不你還是去做一下我的背景調(diào)查吧，查完以后，你就不會對我這么客氣了。”

“我和你見了很多次面，我相信自己的判斷，為什么還要調(diào)查你的背景。”

顧硯禮安撫她的偏激反應(yīng)。

“聞央，你和其他任何人都不一樣。”

她很優(yōu)秀，上進，獨立，有自己的思想，表達觀點時，整個人都在發(fā)光。

聞央踉蹌一下。

她終于明白了，原來認識一個人，先后順序真的很重要。

先得到的信息，就成了無法撼動的成見。

他如果做了調(diào)查，那報告上會寫，聞央來自西青的宗教家族，家里有五個兄弟姐妹爭財產(chǎn)，她最終獨吞所有家當(dāng)，還鬧出人命，哥哥賭博入獄，妹妹死在戒毒所。

顧硯禮，你愿意給這樣的我送花嗎。

聞央仰視著他，直勾勾的，不閃躲。

而顧硯禮沒有拒絕她。

聞央的背景不重要，天大的災(zāi)禍顧家都可以平息下去。

他曾經(jīng)對她做過錯事，而同樣的錯誤就是再次被她吸引。

就像正義在追殺邪惡的同時，注定被邪惡折服。