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“我上高中以前是個(gè)每天只想多玩一會(huì)的學(xué)渣，成績(jī)很差的，我上高中分不夠是交了錢上的。”

安寧聽(tīng)到楊語(yǔ)桐說(shuō)到這，驚訝的嘴都成了個(gè)o型。

“我的天，天才原來(lái)是學(xué)渣，那您是怎么逆襲的呢？”

不光是發(fā)問(wèn)的安寧，聽(tīng)講的所有人都很好奇。

“我媽讓我自己數(shù)了錢去交的，這一下刺激到了我，我從來(lái)沒(méi)花過(guò)那么多錢。”

臺(tái)下聽(tīng)的人都笑了，原來(lái)院士也很接地氣。

“這個(gè)刺激確實(shí)太直接了，感謝楊媽媽用對(duì)了方法刺激出了一位杰出的數(shù)學(xué)家。”

安寧笑著說(shuō)了句，他又看著楊語(yǔ)桐往下說(shuō)。

“等我把心放到學(xué)習(xí)上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也是挺有意思的，它是很美的。”

接下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)的時(shí)間，一位數(shù)學(xué)專業(yè)的博士生問(wèn)她遇到科研瓶頸時(shí)怎么辦。

楊語(yǔ)桐告訴他要注意細(xì)節(jié)，張弛有度。

“楊院士，做為一個(gè)妻子和母親，您是怎么平衡家庭和事業(yè)的呢。”

一位女性觀眾提問(wèn)，這確實(shí)是一個(gè)挺普遍的問(wèn)題。

“這個(gè)問(wèn)題我還得感謝我們雙方的父母，他們給了我很多的支持與幫助。”

“因?yàn)槲疫€有一個(gè)身份，我是一名軍嫂，我丈夫在家的時(shí)候家里外面的活都包了，但大部分時(shí)間他是不在家的。”

“哇噢。”主持人和觀眾一同發(fā)出了驚呼。“這個(gè)是我沒(méi)想到的，我們都知道當(dāng)軍嫂是非常不容易的。”

“必須承認(rèn)在面對(duì)家庭的時(shí)候女性是會(huì)承擔(dān)更多一些，家人給了我們這個(gè)小家庭很多的幫助。”

楊語(yǔ)桐她在這方面現(xiàn)在還是個(gè)新手，不敢說(shuō)自己多有經(jīng)驗(yàn)。

“最后一個(gè)問(wèn)題，觀眾想問(wèn)，孩子在多大的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)為好。”

安寧照著手中的卡片，讀出了一個(gè)大家提問(wèn)最多的事。

“我本人是反對(duì)給孩子提前學(xué)很多東西的，我自己的孩子也面臨著啟蒙。”

陳星朗剛上幼兒園小班，正在適應(yīng)環(huán)境的階段。

“哎呀，那這回問(wèn)對(duì)人了，您的孩子是不是遺傳到了您的數(shù)學(xué)天賦。”

安寧也笑了，這真是巧了。

“我兒子好像運(yùn)動(dòng)天賦更好一些，用我婆婆的話說(shuō)這是隨了爸爸了。”

大家哄堂大笑，安寧接話。

“對(duì)，爸爸是位優(yōu)秀的軍人，一定有很好的運(yùn)動(dòng)天賦。”

“我也沒(méi)有過(guò)早的讓他接觸這些，每個(gè)人的各個(gè)階段就應(yīng)該做那個(gè)階段應(yīng)該做的事情。”

“適當(dāng)?shù)目梢砸龑?dǎo)一下，比如給他東西一個(gè)，然后是兩個(gè)、三個(gè)，讓他對(duì)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的有個(gè)概念。”

陳致和楊語(yǔ)桐在家里看著開(kāi)課了，周末陳星朗去了奶奶家，李玫特意把兩人趕回來(lái)過(guò)二人世界。

“老婆，真感恩咱們兩人之間有那么多次的巧遇，要不我哪能娶到你。”

陳致感慨，從她第一次掉到他挖的溝里，他們之間的緣分就開(kāi)始了。

“我也感謝你，要不我可能會(huì)孤身到老的。”

楊語(yǔ)桐心里感恩著很多，她能得到重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，她能做出這些成績(jī)，還知道了什么是真正的愛(ài)情。

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