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“你還是沒完全想起來，對嗎？” 五條悟再開口的時候，他的聲音沉穩下來，聽上去像個可靠的成年人了。

“能想起來的，我都想起來了。”我轉身背過他，說道。

“如果你想起來，你今天不會這么講話的。” 五條悟走到我旁邊，跟我一同看著外面的長夜。不知何時，螢火蟲才會回來。

“那我會怎么講？” 我問。

五條悟望著窗外，輕聲說：“嘛，你只會說，你還記得。”

第30章 意志

“給大家隆重介紹一下，這就是我們的新助教。” 五條悟站在講臺上，砰地拉響了花炮。彩色的紙條紛紛揚揚落在我的頭頂，像是挑染失敗的頭發。我甩去滿腦袋的彩色紙片，用毛絨熊的身體沖臺下同樣無奈的學生鞠躬致意，發出了尖細而柔軟的孩童聲音：“大家好，我是未來。”

“這是跟胖達學長一樣的存在嗎？” 名為野薔薇的短發女生問道。

“正確答案。” 五條悟說。幾日前，他把我丟到了校長夜蛾的面前，讓校長承認這是他新做的咒骸。他沒有告訴校長我是誰，只說這是一個秘密。不過，校長夜蛾像是看出了什么，還給我縫了一個小背包，可放下一部手機和一些零錢。

“大家以后要稱她為未來老師。” 五條悟如此宣布。虎杖配合地鼓起掌，而坐在他旁邊的伏黑惠卻一臉懷疑地看著我。我按照五條悟的要求坐到教室后排的時候，他又回頭看了我一眼，但很快就把頭轉回去了。

五條悟主講咒力的使用和體術，除他的課以外，學校還有專門的老師負責教授文化課。不過學校對學生的文化課業不強求。學生高中畢業后就會被投入使用，成為咒術師或者輔助監督。除非學生有考大學的意圖，才會有文化課老師一對一輔導。

“你為什么想考大學？咒術師畢業后的工資比普通上班族要高很多。” 我坐在乙骨旁邊的椅子上，看他于桌前奮筆疾書。我不光是課堂示范用的沙包，還需要幫學生批改文化課的作業，以及聽寫單詞。這些事情我干起來駕輕就熟，大概是因為禪院未來以前當過老師的緣故。

乙骨告訴我：“我來這里，并不是為了成為咒術師。我的一個老師告訴我，在這里我能找到方法，學會控制自己的力量。只有這樣，我才能做更多想做的事。”

“是五條悟嗎？” 我問。

“是我的英語老師，她以前好像是咒術師。” 乙骨沖我笑了笑。<script>chapter1();</script>