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她也轉(zhuǎn)頭看看他，回想他給小女孩手腕纏繞線繩的樣子，心想，自己小的時(shí)候，他也這樣溫柔的給她纏過線繩么。

你---

蓉蓉---

她和他同時(shí)說話，她想問他手掌有沒有擦破，他想關(guān)心她暈高是不是完全好了。因?yàn)橥瑫r(shí)說話，又都卡住。

后面再次傳來小女孩的聲音。

姐姐，叔叔，等等我。

小女孩手里舉著兩大串糖葫蘆，興沖沖跑過來，遞給她和他，一人一支。

爸爸讓我送給你們，一人一支，是我們家最大最貴的糖葫蘆。謝謝姐姐，謝謝叔叔。

韓子蓉蹲下來接過糖葫蘆，開心的輕撫她的小臉龐，謝謝寶寶，那我們就收下啦。

糖葫蘆是爸爸送給你們的，還有這個(gè)，是我想送給你們的。她伸出那一對(duì)小天使，兩個(gè)小瓷人，一男一女，男天使偏著頭親吻女天使的臉頰，兩個(gè)天使的臉蛋泛紅，充滿愛和溫暖。

她長(zhǎng)得好像姐姐。小女孩指著女天使，她被親吻時(shí)幸福得閉著眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。送給你們，謝謝你們救了他倆。

可是寶寶，這是你最喜歡的小天使啊。韓子蓉不敢要。

我們幼兒園的老師說，你救過天使，天使也會(huì)救你。所以我想把他倆送給姐姐和叔叔，天使一定會(huì)一直保佑你們。

韓子蓉心疼得親了小女孩一口，接過那對(duì)兒小天使。真是善良可愛的小孩子。

天使是連在一起的一對(duì)瓷人，腳底基座的背面分別留著兩個(gè)空白，女天使下面一個(gè)，男天使下面一個(gè)，仿佛是為刻上兩個(gè)人的名字而準(zhǔn)備。

你救過天使，天使也會(huì)救你。韓子蓉喜歡這句話，從那天起，這對(duì)兒小瓷人一直被她珍藏著。

她和他一邊并排走，一邊品嘗糖葫蘆，一口一口，好甜。

韓子蓉卻還有一件心事，她給他的禮物，是通過時(shí)光郵差傳遞的，那份命題作文封在竹信筒里，已經(jīng)在上午交給老師。

所謂時(shí)光郵差，是班主任頗為自豪的創(chuàng)意。除了韓子蓉，也有別的同學(xué)回贈(zèng)父母同樣的禮物，少年時(shí)代的命題作文，寫給爸爸或媽媽，帶著時(shí)光的浪漫。屆時(shí)策劃會(huì)安排服務(wù)生扮成郵差，穿越時(shí)光而來，把孩子的作文快遞給父母。為了營(yíng)造儀式感，這樣的禮物不會(huì)當(dāng)場(chǎng)交換，而是安排時(shí)光郵差在晚宴過程中隨機(jī)出現(xiàn)，像真的快遞員一樣給父母打電話，通知他們有您的時(shí)光郵件，請(qǐng)現(xiàn)在收件。

但這也意味著，她即使現(xiàn)在后悔，也沒法撤回了。

懷著心事，她叫住他。

等一下。我有話和你說。

嗯，那個(gè)，我給你的禮物，能不能答應(yīng)我，不要看。

他給她的項(xiàng)鏈盒子不能拆，她給他的禮物也不能看，韓廣生蠻好奇，到底是什么。

不要看，那都是我胡亂寫的。她語氣擔(dān)憂而急切。

好的，他隨口安撫女兒，卻更好奇到底寫了什么。

收到禮物就還給我。

嗯，好，爸爸不看。他輕松應(yīng)答?？刹豢丛趺粗赖降资鞘裁矗南?。

韓子蓉看著他的樣子，不確定他會(huì)不會(huì)真的不看。

只能輕嘆一口氣，隨他吧，這是兩個(gè)人的命運(yùn)，時(shí)光郵件既然她已經(jīng)寄出了，看與不看，她無法再左右。

江面起風(fēng)是梅雨季的征兆，此刻的天幕蓋上厚重的陰云，馬上要下雨了。韓廣生肋骨的舊傷對(duì)潮濕敏感，脅下開始生發(fā)隱隱的麻木感。<script>chapter1();</script>