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星星就高懸在上空，不用刻意追隨，一抬頭，就可以毫不費力地看到。

“聽說祝星焰老家是我們市的，偶爾還會回來探親，你說我們運氣好能不能在路上碰到他。”

“天吶，那我到時候一定要他個十張八張簽名。”大力已經激動地展望起來。

宋時月回憶幾秒，困惑確認：“……你的偶像好像不是他？”

“還好啦！我是他路人粉，但是！你知道祝星焰簽名有多值錢嗎？！海鮮市場已經賣到了這個數。”她神秘兮兮朝她豎起了四根手指頭。

宋時月不解但尊重，默默咽了下喉嚨，小聲嘆息：“……厲害。”

兩人一路閑聊八卦，在教學樓里分開，各自去到教室。

當初高一分班。

宋時月和大力慘遭拆散，一個在一班，一個在十二班，剛好頭尾，宛如隔著天塹，遙遙相望。

繁花二中是市里最好的中學，師資雄厚，管理風格年輕現代化，分班順序也不講究成績排名，是根據個人特質綜合評定。

評定標準至今無人知曉，宋時月進去教室，同桌已經在戴著耳機記單詞，見到她，時隔暑假的第一聲招呼，是興奮讓她幫忙聽寫。

嗯……宋時月無奈心想。

雖然摸不到規律，但是他們班學習氛圍濃郁是真的，大家都沒心思關注娛樂八卦，外號一群書呆子。

而大力他們班，似乎更注重興趣特長培養。

宋時月每次過去找她，總能感受到課間熱鬧的氣氛，同他們班里的安靜枯燥不同，那里連空氣中都彌漫著輕松和自由。

第一節早讀課，班主任張風照例在臺上進行新學期的思想交流，總結過去展望未來。外形平平無奇的中年男老師，語速不急不緩，條理分明，面容帶著股天然的沉穩和從容。

又被學生賜予外號，張指導。

他發言完，時間掐得剛剛好，下課鈴聲即將響起前，提起新學期班里將會轉來一位新同學。

底下反應平淡，比起這位轉學生，大家更關注接下來的課間休息。

張風結束講話，卷起手中資料敲了敲講臺，臨走時，又特意對底下宋時月叫了句。

“班長，下課來我辦公室一下。”

教師辦公室，門窗敞開，四面八方的風自在灌進來。

宋時月站在張風桌前，見他拉開抽屜，從里頭拿出一本證書和一個嶄新的塑封盒子，遞給她。

“上學期英語作文比賽的名次獎狀發下來了，第一名的獎品是個最新款的mp3，剛好用來給你們記單詞。”

“謝謝張老師。”宋時月伸手接過，禮貌道謝。