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時間眨眼飛逝，正午的陽光不在柔和，給人以熾熱的感覺。

學子們三三兩兩的紛紛離開了縣學。

鶴云川卻并未離去，待所有人都走后，他這才捧著一卷宣紙走到了云先生的面前。

“先生，打擾了。學生有幾個問題想請教您。”彎腰拱手，鶴云川語氣恭敬。

云先生笑著撫了撫長須：“你說吧。”

“前些日子，縣學院長賜予了學生一張宣紙。”說到這兒，鶴云川將手中的宣紙遞給了云先生。

“哦？”云先生語氣有些驚訝，目光轉動，隨手接過了那張宣紙。

在手指觸碰到紙章的一剎那，他那原本淡然的表情，突然就是一癥。

“這是？精神書寫！！”云先生猛的抬頭看向了鶴云川。

鶴云川不知道什么是精神書寫，他只好道：“據院長所言，其上是由其親自用精神力書寫的詩詞，應該就是先生口中的精神書寫。”

云先生突然笑了：“呵呵，那老家伙竟然也有這么大方的一面，實乃不可思議。”

接著看向鶴云川，云先生面色肅穆地開口道：“這可是一件重寶，你必須妥善保管。”

見云先生如此的甚重，鶴云川立馬點了點頭，示意自己明白。

他當即又問道：“不知先生可知此物有何作用，又當如何用之？學生日夜推敲鉆研，卻一無所獲。”

“其上之詩是由精神力書寫，肉眼自然是無法看到的，你需要用精神力去閱之，方能窺得其中的奧妙。”

聞言鶴云川恍然，接著問道：“那又該如何用精神力去閱之？”

云先生笑了笑：“這倒也簡單，你只需將之貼在額頭，集中注意力即可。”

鶴云川一呆，這么簡單的么？

云先生無奈搖了搖頭：“回去再試吧，你可還有什么問題想問老夫？”

鶴云川反應了過來，猶豫了片刻，才開了口：“先生，您可曾聽聞蘇軾此人？”

“蘇軾？”云先生搖了搖頭。

“老夫活了一甲子，不敢說知天下事，但但凡有些名氣的，老夫不可能從未聽說過。”云先生語氣中頗有些自傲。

鶴云川自顧自的點了點頭，這樣啊，看來先生也不曾聽說過此人。

突然他又想到了些什么：“對了先生，我這些天日夜抄寫前人的名詩，名詞。

期間也曾數次進入頓悟狀態，不知先生可有方法知曉學生現在的精神力修為？”

云先生撫了撫長須：“如何知曉精神力修為，這也并不是沒有辦法。”

說到這兒，云先生的話突然頓住，雙眼瞪得溜圓。

“等等！！！你說什么！你又進入了頓悟狀態！還數次！”

云先生的聲音陡然提高了八度，此時這老人家才反應了過來，之前鶴云川所說的話。

鶴云川都被這一嗓子嚇了一跳，他有些無語，先生怎么一驚一詐的。

數次進入頓悟狀態怎么了？先生之前不是說過，進入了第一次，后面會越來越簡單嗎。

唉，老人家真是莫名其妙。

云先生可不知道鶴云川在想些什么，他老眼死死盯著鶴云川，聲音發顫的開口詢問：“你～你剛剛，說～說什么？！你再說一遍。”

“額，學生日夜抄寫名詩名詞，數次進入了先生口中的頓悟狀態，想請先生幫我看看精神力修為。”鶴云川吶吶的重復了一遍。

云先生總算確定自己之前沒有聽錯了，他喉結滾動了一下，沒有直接開口，而是就那么看著鶴云川。