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“孟若離，你那么想考公，就是想做一個有用的人，對吧？”

孟若離一愣，想不明白他是怎么知道的。她那副困惑的樣子惹來梅魎一聲輕笑。

“你還說過，想自己創造自己的價值……”他把自己那瓶礦泉水啪地一下擰開，遞給了孟若離，“可我一直覺得，‘有用’形容的是工具，‘有價值’形容的是商品。”

梅魎靜靜地看著她，語氣認真無比。

“我們……不是人嗎？就非得做工具和商品嗎？”

對啊，非得這樣嗎？

“不那樣的話，我們就生存不下去，不是嗎？”她氣餒地說到，“社會不就是這樣運轉的嗎？”

“那是你想要的社會嗎？”

不，不是。記住網站不丟失：da nme ib.c om

她想要的社會是沒有壓迫，沒有剝削，自給自足，和諧共生的社會；是不需要爭搶，不需要廝殺，不需要對比，不需要對抗，和平共贏的社會。

她想要的社會是個烏托邦。

“你學社會學，應該知道法國社會學家布迪厄吧……他的理論是社會結構塑造個人，被塑造出來的個人又反過來繼續維持現有社會結構。”梅魎的目光跟隨著不遠處一群被老師領隊牽著走的小朋友說到，“這個惡性循環聽起來好像很絕望，但我偶爾會想，是不是有一些人能勇敢地沖破那些塑造他/她的枷鎖，活成他/她真正想要的模樣。”

梅魎頓了頓。

“而且說不定，因為他們活出了自己想要的模樣，這個畸形壓抑的社會結構才能被撬開，為更多的人帶來一絲喘息。”

孟若離安靜地聽完他說的話。良久之后，她靠著他的肩膀輕聲開口。

“梅魎，你已經做到了。”