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“那你當(dāng)時(shí)怎么沒還他啊？還給他洗了。”一個(gè)女孩子給男孩子洗衣服，不由得她不多心。

何如初差點(diǎn)快沒詞了，索性說：“當(dāng)然要幫人家洗啊，總不能穿了人家的衣服還臟的還回去，有這個(gè)道理嗎？”

林丹云好半晌沒說話，半天才說：“他對(duì)你很不錯(cuò)。”

她尷尬地說：“我們是同學(xué)啊，又是前后座，互相幫忙也是應(yīng)該的。”連忙岔開話題，“都半下午了，你還去不去買衣服？我陪你一塊去——”

林丹云打斷她：“不了，下雨呢，改天晴了再去吧。我要回家了，還有試卷沒做完呢。”也不要她送下樓，一個(gè)人走了。

何如初知道她是不高興了。不知道為什么，總覺得心虛，可是她沒做錯(cuò)什么啊，悶悶地想，只不過一件衣服罷了——

新年過后，就要忙著準(zhǔn)備期末考試了。今年“上臨一中”又和另外幾所實(shí)力相當(dāng)?shù)氖≈攸c(diǎn)中學(xué)舉行聯(lián)考，學(xué)校很重視，說大家一定要考出好成績(jī)，給學(xué)校爭(zhēng)光。特別是零班，責(zé)任重大。許魔頭三番五次提醒大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，步步為營(yíng)，切不可大意失荊州。

許魔頭這個(gè)人其實(shí)很有意思，教的是數(shù)學(xué)，卻總喜歡文縐縐地說話。比如批評(píng)某人大吵大鬧：“人家說風(fēng)在吼，馬在叫，我老遠(yuǎn)就聽見你在咆孝！你比黃河還鬧騰呢！”配合他的小鼻子小眼睛特有的腔調(diào)說出來，特別有喜感。大家后來給那個(gè)同學(xué)取綽號(hào)就叫“黃河”，有段時(shí)間見到他就唱：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆孝，黃河在咆孝……”常常引起哄笑。

又比如他講完一道例題，要給大家出思考題就說：“來而不往非禮也，禮尚往來——下面這道題就由大家來完成。”尾音拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。還有更絕的是他“說文解字”——每個(gè)學(xué)期都有整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，以消除班上的“歪風(fēng)邪氣”（許魔頭的原話），他說：“犯一兩次的錯(cuò)誤是情有可原的，但是到第四次就不可容忍了！什么是‘罪’，四非就是罪啊！事不過三，過三就是‘罪’……”

諸如此類數(shù)不可數(shù)。有好事之徒閑來無事，編了本《許魔頭經(jīng)典語(yǔ)錄》，在班上到處傳閱，非常紅火。

隨著大考的臨近，何如初根本沒心思想其他的，天天忙著復(fù)習(xí)還來不及呢。大考前幾天，大家埋頭苦讀，不等著學(xué)校趕人絕不回家。何如初見其他同學(xué)這么刻苦，也不好意思偷懶，天天背著個(gè)書包早出晚歸。倒是何爸爸心疼的跟什么似的，哄著她說考完了要帶她出去好好玩一玩。

因?yàn)橄轮芤痪涂荚嚵耍芰砩想m然放假，可是大家都窩在教室看書寫作業(yè)呢。林丹云也湊了過來，幾個(gè)人把桌子一拼，圍坐在一塊兒討論。韓張剛打完籃球回來，嚷嚷著說熱，脫了外套擱在一邊。

何如初站起來使勁跺了跺腳，又呵著氣回來搓手。鐘越便問：“你覺得冷啊？”她不好意思，只說還行。韓張張口就說：“這哪冷啊，你看看操場(chǎng)上，人家還穿短褲打球呢。你看看你穿多少，包的跟粽子一樣。每次叫你出來運(yùn)動(dòng)，就推三阻四不情不愿，現(xiàn)在知道后果了吧，弱不禁風(fēng)整天跟林黛玉似的……”166小說

她翻白眼，“你哪里來這么一車的廢話！我說我冷了嗎？我坐煩了，站起來活動(dòng)活動(dòng)也不行啊！”韓張聳肩，說她死鴨子嘴硬。鐘越便說：“我把空調(diào)開大吧。”她還在跟韓張賭氣呢，忙說：“不要不要——我不冷。”

鐘越皺眉，突然伸出手捏了下她的手指，說：“跟冰似的，還說不冷。”站起來走到講臺(tái)前，從身上找出鑰匙，開抽屜拿了遙控器。多媒體設(shè)備的鑰匙都是由他管著。

他這突如其來的親密舉動(dòng)，別說是其他人，就連何如初自己都嚇了一跳。但是因?yàn)樗龅米匀恢畼O，毫無做作之感，仿佛純粹是無心之失，她愣了一下也就回過神來，心跳恢復(fù)正常。就連韓張，睜著眼睛好奇的在她和鐘越之間來回打量，嘴巴蠢蠢欲動(dòng)，最后還是什么都沒說。

只有林丹云，臉色突變。正因?yàn)樗龑?duì)鐘越比其他人都熟悉，所以才知道他下意識(shí)的無心之失代表什么。<script>chapter1();</script>