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“姐姐，吃完了。”唐季杉指指自己的嘴巴，表示那顆太妃糖已經(jīng)吃完了。

他委屈巴巴地看著唐仲櫻。唐仲櫻把自己放進(jìn)書包里的那顆太妃糖又拿出來(lái)，放到唐季杉的手里。

“今天只有這一塊了，你要省著吃。”

“罐子里還有嗎？”

“罐子里快沒有了，等我們回了溫哥華，再去商店里面買。可以買多幾種口味，巧克力夾心的也買，牛奶夾心的也買。”

唐季杉眨著眼睛，問道：“我們還能回去嗎？”

唐仲櫻回答道：“當(dāng)然能。你信不信姐姐？”

唐季杉不假思索地說(shuō)道：“當(dāng)然！我只相信姐姐。”

唐仲櫻心里也無(wú)比忐忑，但在唐季杉面前總是一副神態(tài)自若的樣子。也是這種與年齡不相符的冷靜和沉著，使唐季杉對(duì)唐仲櫻懷有超乎尋常的信任和依賴。

唐仲櫻先送唐季杉去他所在的教室，等到唐季杉在座位上坐下，可憐巴巴地朝她揮揮手，她才往自己的教室里走去。第一節(jié) 是英語(yǔ)課，唐仲櫻在這個(gè)學(xué)校里最為擅長(zhǎng)的一門課。小鎮(zhèn)的學(xué)校，英語(yǔ)課形同虛設(shè)。老師的英文也并不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生依葫蘆畫瓢，念得更是曲折離奇。每節(jié)課之前，英語(yǔ)老師要求全班同學(xué)輪流表演一個(gè)英文節(jié)目。其他人要么是敷衍著背一段英語(yǔ)課本上的課文，要么就即興說(shuō)一段自己寫的錯(cuò)誤百出的英語(yǔ)小作文。今天正好輪到唐仲櫻，她從容地站起來(lái)，唱了一首蘇格蘭的經(jīng)典名歌《auld lang syne》。唐仲櫻在里士滿的時(shí)候，跟著姚念的母親姚臻學(xué)過(guò)一陣子聲樂。她唱完一曲，周圍陷入了沉默。從來(lái)沒有人表演過(guò)這個(gè)，班上的同學(xué)一時(shí)有些震驚。在安靜了十幾秒后，全班忽然爆發(fā)出一陣哄笑。

“你唱的是什么奇怪的歌？”

“沒聽過(guò)這種！”

“國(guó)外的鬼歌吧！”

唐仲櫻想起上次老師介紹馬可波羅游記，全班也是一陣哄笑，原因僅僅是因?yàn)椤榜R可波羅”這個(gè)名字太好笑了。唐仲櫻忽然意識(shí)到，在這樣一個(gè)環(huán)境，自己選擇唱歌是多么錯(cuò)誤的決定。

在里士滿，她是合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，參加過(guò)大大小小的歌唱比賽。在這個(gè)小鎮(zhèn)的學(xué)校，她卻被無(wú)情地嘲笑。唐仲櫻在眾人的哄笑中面紅耳赤地坐下，內(nèi)心充滿了屈辱與不甘。

忽然，唐仲櫻感到有人輕輕戳了一下她的胳膊。她往回一看，斜后方的男孩子遞給她一張紙條。

男孩之前從來(lái)沒和她說(shuō)過(guò)話，她甚至不知道他叫什么名字，只記得他成績(jī)很好，個(gè)子很高，做早操的時(shí)候總是排在第一個(gè)。

男孩朝他笑了笑，笑得很和善。唐仲櫻觸到了他的指尖，溫溫?zé)釤岬摹?

唐仲櫻接過(guò)來(lái)，打開紙條。上面的字跡工工整整：

“唐仲櫻同學(xué)：