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聲，趁著辦公室里沒(méi)什么人的時(shí)候，把惠甄拉到角落的窗臺(tái)前詢(xún)問(wèn)：“你不是要退學(xué)了？”已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，大家重新收藏新網(wǎng)址，新m..新電腦版..

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惠甄的確要退學(xué)了,

應(yīng)該就是這幾天的事。

所以她沒(méi)有向陸春梅隱瞞的打算，如實(shí)說(shuō)道：“我我爸媽已經(jīng)找張校長(zhǎng)溝通了，等到時(shí)機(jī)合適了,

就會(huì)去辦理退學(xué)手續(xù)。”

陸春梅露出憂(yōu)傷的表情,

摸了摸惠甄的頭：“可惜我好不容易遇到你這么優(yōu)秀的學(xué)生?！?

惠甄笑了笑,

沒(méi)說(shuō)話(huà)。

陸春梅自知失態(tài)，迅速收斂好情緒，勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“你是個(gè)好學(xué)生,

以后不管在哪所學(xué)校念書(shū),

都要好好學(xué)習(xí)天天向上,

爭(zhēng)取在高考時(shí)穩(wěn)定發(fā)揮，我們幾個(gè)老師還押你能考個(gè)省狀元回來(lái)呢。”

惠甄對(duì)陸春梅的印象很好，此時(shí)聽(tīng)到陸春梅這么說(shuō),

心里也生出一分不舍，她低聲道：“這段時(shí)間謝謝您的照顧了。”

“這哪算什么照顧……”陸春梅想起之前惠甄遭遇的事情,

仍舊感到愧疚，“以后你遇到了委屈一定要說(shuō)出來(lái)，不然老師和家長(zhǎng)不知道,

不能為你提供幫助。”

惠甄知道她說(shuō)的是以前原主受到欺負(fù)的那些事。

可是說(shuō)出來(lái)又有什么用？

陸春梅性格軟弱，根本斗不過(guò)隔壁班的楊洋,

更何況楊洋身后還有個(gè)教導(dǎo)主任替她撐腰,

而惠父和惠母那里就更加沒(méi)用了，他們每年呆在國(guó)內(nèi)的時(shí)間湊不夠三個(gè)月，無(wú)法將保護(hù)傘撐到原主的腦袋上。

可想而知,

當(dāng)初的原主有多么絕望。

然而沒(méi)有一個(gè)人能夠幫她。

惠甄收好這些亂七八糟的思緒，又和陸春梅聊了一會(huì)兒后，便要離開(kāi)。

“對(duì)了。”陸春梅倏地想到了什么，“你知道嗎？楊洋老師要回來(lái)了?！?

惠甄頓住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭：“楊洋？”

陸春梅神色凝重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“之前她被學(xué)校停薪停職了一陣子，后來(lái)學(xué)校打算開(kāi)除她，本來(lái)消息都已經(jīng)通知下去了，卻不知道李主任用了什么方法，居然把楊洋老師保住了，現(xiàn)在風(fēng)頭已經(jīng)過(guò)去，李主任又把楊洋老師拉了回來(lái)?！?

惠甄：“……”

不是……

這個(gè)炮灰怎么跟打不死的小強(qiáng)似的？