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明明剛剛在紅綠燈旁還沒討論完，現在的配合卻默契到讓人不敢相信。不用蘇娣說話，只需一個眼神，容言就知道該怎么做。

蘇娣教的畫小人的方法江心茹從未聽說過，可畫出來的圖卻是意料之外的好看，這讓江心茹不由得也頗有興趣地趴在窗臺聽了會兒課。

發完紙筆，見孩子們都埋著頭認真畫畫，應該暫時還不需要補充，容言便將手中的筐子放在一旁走到蘇娣身旁，想看看她在做什么。

在黑板上講完方法后，蘇娣就在孩子們間來回轉著，發現有人畫錯了或不會畫就過去教他。盡管是第一次當老師，卻完全不顯無措。

轉著轉著，蘇娣注意到有個坐在角落里的男孩子面前的紙上依舊是一片空白。

“是剛剛的畫法不習慣嗎？”走到男孩身旁，蘇娣溫和道，突然發現男孩右手沒有大拇指，頓時了然，面上的笑容依舊沒變，只是語氣微微有些歉意，“其實，我也感覺剛剛那個方法畫出來的感覺不太好，還有另一種方法，你愿意和我學嗎？”

男孩沒有說話，右手微微后縮，試圖將自己的缺陷藏起來，又怕動作太明顯反而引起注意，小小的身軀立時僵硬在了那里。

裝作沒發現男孩舉止的異樣，蘇娣將桌上的顏料兌水調開，伸出小拇指，利用指腹壓力的不同以及指甲的劃痕，暈染出了一幅山水畫。

藍天碧水相融，濃淡適宜，不可謂不美。

不必用到大拇指就可以畫畫的方法，男孩似乎很感興趣，眼里有了躍躍欲試，只是礙于蘇娣還在，他不想暴露自己的缺陷，一時沒有動彈。

蘇娣知道男孩心中的小驕傲，也愿意成全他的這番驕傲，又細細教了一遍這個畫法的技巧后就直起身子離開了。

蘇娣離開后，男孩才伸出手，左手按住紙，小心地按照蘇娣所說的方法在紙上暈著顏料，發現自己也可以畫出很好看畫后，露出了個開心的笑。

容言將一切看在眼里，感受著她不曾說出口的溫柔，心中暖流陣陣，眼中的愛戀之意亦是更甚。

看著站在教室前方笑容溫婉的蘇娣，江心茹的眼里閃過了些什么，轉身離開趴著的窗臺，沒有表情的小臉看起來有些不符合年齡的成熟，熟悉的眉眼尚顯稚嫩卻讓跟在她身后的兩個彪形大漢感到了些懼意，腳下不禁微微后退幾步。

江心茹記得，昨晚她在房間里玩爸爸從m國寄回來的最新款平板時，看到了許多與蘇娣相關的頭條。

明明是個當紅藝人，卻愿意在這些孩子面前放下身段，表現出最柔軟的一面……

邊和外婆拉家常，江心茹在腦海里回想著昨晚看到的那些報道。幾乎一面倒的贊美中夾雜了些許唱衰聲，似乎是蘇娣沒有接受媒體采訪的結果，局面正在緩慢朝不利于她的那個方向轉去。

又和外婆聊了會兒，見被她趕到屋外的兩個大漢正在窗外對她舉手示意，心中一陣煩躁，江心茹還是提出了回家一事。

“今天怎么回去這么早？”聽到江心茹的話，院長有些驚訝。江心茹每次來都是要待到她媽媽打電話來催才走的，今天卻是主動提了出來。看看時間，前后在這里竟還沒待到一個小時。

不舍地抱了抱外婆，江心茹只說有事想找媽媽幫忙，就帶著兩個彪形大漢離開了。

與來時的步行不同，江心茹回去的時候，已經有一輛加長豪車等在孤兒院門口。見江心茹從孤兒院出來，一群身穿黑西裝的壯漢列隊路兩側，90°鞠躬地齊聲道：“二小姐！”

見狀，江心茹稚嫩的臉上閃過一絲不耐，斂去和外婆在一起時臉上的專屬孩童的天真，面無表情地坐上了車。

車上已經坐了個女人，棕色長發高盤在后，垂著銀色鏈條的橢圓金邊眼鏡襯得皮膚愈發細膩，紫色的高開叉旗袍修出了完美的身材。

明明是古典的裝扮，氣質卻絲毫不溫婉，相反，甚至還有些令人不寒而栗。

聽到江心茹上車的聲音，江心月將手中的文件夾合起來，放到一旁的小茶幾上，取下眼鏡，露出一雙凌厲的鳳眼。

“你父親已經到了，你應該知道自己等會應該怎么做。”說著，江心月上下打量了下她身上的蓬蓬裙和頭上的小皇冠，再開口時，語氣里有了輕蔑：“最好也少來看你外婆，她和你媽媽一樣，不知變通，對你影響又大。這種一看就很累贅的衣服以后不要穿了，不知道你爸爸最不喜歡這種打扮嗎？你以為你和那些街邊的那些普通人家的孩子一樣嗎？等會路上我給你重新買一身，抓緊給我換掉！”

小手攥緊因為坐在椅子上而鋪開的層層蕾絲裙擺，江心茹低著頭，五官藏在陰影中，看不見表情，只能看到她的頭微不可查地點了點。

見江心茹把自己的話聽了進去，江心月滿意地點了點頭，拉開左邊扶手下面的一個小抽屜，取出化妝品和鏡子，開始給自己補妝。

“小姨……”反復在心里給自己鼓了幾次氣，江心茹小心翼翼地開了口，“我想拜托你一件事。”

自從姐姐去世，江心茹三天兩頭想辦法往以前的家跑，這幾天算是稍微安分了點，可還是喜歡往她外婆那里跑，對她的不喜表現得人盡皆知。

雖說她也不喜歡這個小土妞，可誰讓她是她姐姐和他的女兒，她還是會稍微照看照看的。不過，說起來，這還是江心茹第一次和她主動提了要求，這讓江心月很是驚訝，手上補妝的動作也頓了一下。

蘇娣？這是哪個不知名的小明星？

仔細想了想，最近幾年得獎的知名影帝影后中似乎并沒有這個人，江心月便不甚在意地將之拋在腦后。

蘇娣是誰和她有什么關系？她只要做到答應江心茹的事就好了，反正，左右不過一句話吩咐下去的事。

容言的確不怎么會畫畫，美術課上唯一的用處就是幫蘇娣給孩子們補發用完的紙和筆，可下節音樂課就是他所擅長的了。

小小的教室里，一架老舊的黑色鋼琴靜靜地被擺在了一個角落里，許是因為許久沒人用到，蓋在上面用來擋塵的布上已經落滿了灰。

節目組沒帶樂器過來，蘇娣對鋼琴并無所知，只得和剛剛的容言一樣，助手似的安排好了孩子們的座位，和孩子們一起坐在下面聽容言彈鋼琴。

容言最擅長的樂器也不是鋼琴，但僅是表演用就綽綽有余了。

修長的手指在黑白鍵上靈活地躍動，一串串動聽的樂聲便接連傳了出來，熟悉的曲調讓蘇娣微微一愣，正是當初她和容言共同完成的那個《烽火諸侯》的主題曲。

孩子們不知道這個曲子背后的故事，只覺得這個帥氣的老師真厲害，鋼琴這么難的東西都會，學習的熱情分外高漲，一時間教室里充滿了各種節奏的《三只小豬》，歡聲笑語不停。

時間在不知不覺間就過去了，孩子們不知道蘇娣和容言是明星，他們也不在孩子們面前擺架子，僅僅兩節課就成功收買了孩子們的心。

志愿服務結束，蘇娣和容言要走了，孩子們萬分舍不得地挽留著。一個一直把一袋散裝零食寶貝地抱在懷里的女孩一臉肉疼地從中拿出了兩塊奶糖，遞給蘇娣，糯聲糯語地“利誘”著她：“蘇老師，你和容老師留下來，我就再給你們兩塊。”

仿佛開了個頭，其他孩子也爭先恐后地將自己的寶貝遞給蘇娣和容言，希望他們會被自己的寶貝打動，留下來繼續陪他們。雖然只有短短一下午，可他們都好喜歡這兩個長得好看、知道很多、對他們也很好的老師。

蘇娣很開心孩子們喜歡自己和容言，但她有自己的夢想，容言也有自己的生活，他們不可能一直留下來當他們的老師的。

吳憲沒想到蘇娣和容言會這么受孩子們的歡迎，摸了摸鼻子，提議可以留下來再陪孩子們吃個晚飯之類，安撫一下孩子們的情緒，被蘇娣拒絕了。

長痛不如短痛，蘇娣和孩子們仔細而耐心地解釋了一番，孩子們雖然難過，卻也懂事地表示了理解，只是希望她和容言以后多回來看看他們，蘇娣自然連連點頭答應了。

晚飯時間到了，院長和幾個老師讓孩子們最后和蘇娣他們說了句再見后就帶回去吃晚飯了。

示意工作人員可以放下手中的儀器了，吳憲表示，節目組需要好好休息一晚，為明天下午騰旭的游戲發布會做好準備。今晚，蘇娣和容言可以自行計劃行程，不用在意節目組的安排，也不會被錄制。