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沈宿的手掌按在姜沖的腿上，只是輕輕一碰，姜沖卻像是被打了一下似的，整個(gè)人往前=一竄，迅猛地扭過(guò)頭看他，又看他按住自己大腿的手，聲音竟然有些結(jié)巴：“你、你——”

沈宿拍拍他的腿：“別總動(dòng)了，好好聽課。”

姜沖“嗯”了一下，端正地坐在椅子上，他非常聽話，甚至有些矯枉過(guò)正，像是剛剛?cè)雽W(xué)被老師揪著訂正坐姿的小學(xué)生。

沈宿捏了捏他的手心：“真乖。”

姜沖卻像是被燙了一下似的，手哆嗦了一下，像是要下意識(shí)地抽回手，但是不知為何卻抵抗住了自己下意識(shí)的動(dòng)作，手依舊被沈宿捏在手心里，只是臉蛋悄悄的紅了。

下了課，沈宿本來(lái)想要給姜沖留一下他晚自習(xí)需要做的任務(wù)的，因?yàn)楫吘顾マk公室處理事情，只留姜沖一個(gè)人在教室里，就會(huì)像是孫悟空沒了五指山一樣，成了個(gè)潑猴，所以至少要有寫任務(wù)壓著他，他才不會(huì)到處竄著調(diào)皮。

但是他剛拿到姜沖的練習(xí)冊(cè)，身旁就有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，沈宿扭頭一看，是王順川。

在陳郁然沒有轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，王順川就是這個(gè)班常年的第一名，但是自從陳郁然來(lái)了，他就成了萬(wàn)年老二，這個(gè)人行為沙雕，心也大，聽見別人喊他萬(wàn)年老二也不惱火，反而因?yàn)槌绨蓐愑羧粚W(xué)神的實(shí)力，總是和他探討難題，從而成為了關(guān)系不錯(cuò)的伙伴。

這次王順川竄過(guò)來(lái)，沈宿就知道他肯定是有了不會(huì)的題目，抓心撓肺了一節(jié)課，下了課就著急忙慌地來(lái)找他了。

果然王順川拿著自己的卷子，攤開到沈宿面前，手掌合十嘴巴像連珠炮一樣：“江湖救急啊學(xué)神！這玩意也太難了，看了半天我特么連題都沒讀懂，你看看你有沒有見過(guò)這么變態(tài)的題！”

因?yàn)榻獩_和沈宿的座位靠在窗戶旁邊，而姜沖坐在外面，所以王順川要跟沈宿說(shuō)話，需要跨過(guò)姜沖的位置，不是很方便，姜沖見狀起身，和沈宿換了位置，自己坐在沈宿靠窗的座位上。

沈宿也適應(yīng)了王順川這個(gè)咋咋呼呼的性格，他接過(guò)筆：“看看就看看。”

王順川從別人的空位上就近搬了個(gè)椅子過(guò)來(lái)坐著，腦袋湊過(guò)來(lái)，跟沈宿一起解題目，坐在旁邊的姜沖聽著旁邊熱熱鬧鬧講題的聲音，也忍不住湊了過(guò)來(lái)。

但是沈宿和王順川他們......說(shuō)的話每一個(gè)字姜沖都聽得懂，可是連在一起，聽在姜沖耳朵里和火星文沒什么區(qū)別。

如果說(shuō)聽懂了什么的話，那就是——

沈宿一邊在卷子上做輔助線和解題過(guò)程，一邊耐心地講解：“阿巴阿巴阿巴......聽明白了嗎？”

王順川醍醐灌頂，眼睛亮晶晶地看著沈宿：“啊對(duì)對(duì)對(duì)！然后呢學(xué)神，這里怎么辦？是這樣嗎，阿巴阿巴阿巴......”

沈宿點(diǎn)頭：“對(duì)，但是你要是這樣會(huì)更簡(jiǎn)單，你看，在這里做一條輔助線，然后阿巴阿巴阿巴......這樣三步就解出來(lái)了，是不是更快了一點(diǎn)，這下了解了吧？”