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下課鐘響，二班教室內(nèi)的學(xué)生紛紛起立做該做的事情。

臺(tái)上的老師似乎被兩、三個(gè)學(xué)生留住。仔細(xì)一看，原來(lái)是那個(gè)家倫老師上的啊。

他應(yīng)該是教國(guó)文的……黑板上寫(xiě)了一個(gè)「誠(chéng)」的大字──看不出來(lái)到底上了什么？這個(gè)提問(wèn)在美瑛心里浮現(xiàn)，下一秒就揮發(fā)掉了。

她對(duì)其他老師的授課內(nèi)容或教學(xué)品質(zhì)一向不感興趣。

其中一個(gè)女生特別積極在發(fā)言，纏著家倫老師不放。另外兩個(gè)女生眼看不可能有機(jī)會(huì)插嘴，就默默退出。其他同學(xué)各做各的事，只剩勤奮認(rèn)真的女同學(xué)孜孜不倦向家倫請(qǐng)益。

「老師，有老師外找?！鼓撑瑢W(xué)提醒家倫老師。

家倫注意到了，慌張跑到門前。

「美瑛老師抱歉……」頻頻鞠躬賠不是，「剛剛學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，沒(méi)注意到老師，讓老師久等了?！?

美瑛并未領(lǐng)情；用公事公辦的語(yǔ)氣說(shuō)：

「沒(méi)關(guān)係，『學(xué)弟』……」探頭看向?qū)W弟背后，「我不是找你；是來(lái)找你們班劉可蓉?！菇袉尽缚扇亍沟耐瑫r(shí)，家倫反射性轉(zhuǎn)頭看向跟他討論問(wèn)題的女生。美瑛辨識(shí)要找的人之后，就用打發(fā)人的態(tài)度：「方便，嗯，幫我一下？」

可蓉仍乖乖站在講桌前。

「呃……好──的，老、呃……學(xué)姊？」家倫扭曲表情，吃力說(shuō)完。

王美瑛顯然不是他擅長(zhǎng)應(yīng)付的類型。在這所女子高中，比起跟這些大上快一輪的女老師，吳家倫情愿跟那些修女打交道──畢竟她們都很親切；除有時(shí)候，面對(duì)某些重要的校務(wù)議題，總是擺出長(zhǎng)輩的臭架子；平時(shí)修女們都用無(wú)可比擬的親切態(tài)度待他。