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程教授目光愈發(fā)深沉地看他。“有什么解釋嗎？”

“有，我本來(lái)說(shuō)的是李白和李商隱的詩(shī)詞他覺(jué)得哪個(gè)好。”

“……你確定他搞得清？”

“……大概不？”

程熙宇扶額，突然想到教導(dǎo)主任的話，開(kāi)口問(wèn)克里斯：“你是哪個(gè)國(guó)家的？”

“我來(lái)自英國(guó)。”

“……”教導(dǎo)主任你怎么記的！一個(gè)都不對(duì)啊！

英國(guó)小帥哥右手高抬，做出一個(gè)如朗誦般的動(dòng)作。“我感到自豪、為我的祖國(guó)！但是我愛(ài)、中國(guó)，這個(gè)神秘、國(guó)度非常美妙！”說(shuō)著換了英語(yǔ)，收回右手按著心口，富有磁性的嗓音低吟著，“中國(guó)的紅就像晨間帶露的玫瑰，燃燒著我心中火熱的愛(ài)情……”

這位英國(guó)小哥也許有法國(guó)血統(tǒng)……程教授默默望天。

“我討厭鳥(niǎo)語(yǔ)。”凌澈撓著洛言的手臂幽怨道。

洛言默默看撓著自己的爪子，沒(méi)說(shuō)話。

“克里斯，非常感謝你對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)，不過(guò)作為中國(guó)文化的愛(ài)的傳播者，我想幫你改個(gè)……不這么有象征意義的名字。”

“為什么？”克里斯顯然很疑惑。“親愛(ài)的，想，嗯……象征意、義很好！”

“我覺(jué)得你追求的應(yīng)該是那種富有中華文明的深刻意義與內(nèi)涵，承載著中華數(shù)千年的歷史與風(fēng)霜，在社會(huì)和人民群眾淳樸文明中孕育和發(fā)展的最大眾的雅俗共賞的文化，所以愛(ài)中華文明愛(ài)得如此深沉的你該有一個(gè)很……人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的名字。”

一連串不知所謂的描述基本上已經(jīng)把這個(gè)英國(guó)小帥哥繞暈了，于是他用很茫然但是很崇拜的眼神不明覺(jué)厲地看著凌澈，用生僻的中文道：“澈，你的想法很……深！SO，我、叫什么好？”——你是想說(shuō)深刻吧？

微笑。“李師師吧。”

程教授：“凌小澈你給我閉嘴。”

第17章

五月

（二）塵封

于是一刻鐘后，終于在程老師和熊孩子的協(xié)助下改名為李柯的克里斯站在了家主江越的面前，御前隨侍齊二少一枚。

江越靠在桌邊，修長(zhǎng)的雙腿隨意地交疊著，如星眼眸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打量著這個(gè)外國(guó)人，漾開(kāi)一抹淺笑。“李柯。”

“YES？”禮貌地微笑著一點(diǎn)頭。

江越垂眸思索了下，選擇了對(duì)方的語(yǔ)言，婉轉(zhuǎn)悅耳的嗓音流淌出一串流利的英語(yǔ)：“歡迎來(lái)到我們家，在這里不用太拘束，當(dāng)自己家就好，有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我們。”

克里斯點(diǎn)頭。“非常感謝。”

江越滿意地微笑，看向凌澈：“那么毀滅他世界觀人生觀價(jià)值觀的偉大重任就交給你了。”

洛言：“……”

站在江越身旁的齊文紹看著突然轉(zhuǎn)變畫(huà)風(fēng)的江老大整個(gè)人都斯巴達(dá)了。

凌澈內(nèi)心臥槽了聲。“師父父，說(shuō)這種話不是你的風(fēng)格。”

“偶爾我也會(huì)嘗試不同的風(fēng)格，看看別人所見(jiàn)的風(fēng)景……”細(xì)長(zhǎng)的柳眉一挑，唇角淺勾，風(fēng)流天成，“比如我可愛(ài)的小徒弟。”

凌澈搓了搓手臂上的雞皮疙瘩。“我不是二十四孝齊，美人計(jì)對(duì)我沒(méi)用。”

“普利斯?jié)L！”

齊文紹覺(jué)得自己莫名躺槍了……就因?yàn)榻揭痪渫嫘υ挘栊〕耗阍絹?lái)越不懂含蓄美了有木有！

克里斯不明所以地看著兩人。“澈，怎么了？”

“沒(méi)什么，只是和我親愛(ài)的師父探討下關(guān)于個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣的差異性與獨(dú)特性，以及兵法的可操作性與適用對(duì)象的辯證學(xué)術(shù)問(wèn)題。”