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【還有兩個(gè)月就高考了，不好好準(zhǔn)備考試，過(guò)來(lái)這兒干嘛？】

【哦，別和她說(shuō)被保送了，所以就參加個(gè)節(jié)目玩玩?！?

姜樂(lè)樂(lè)看著林曼曼那小小的身子，直皺眉。

然而林曼曼并沒(méi)有留意到有人盯著她看，現(xiàn)場(chǎng)有那么多人，她怎么可能留意到，再加上這個(gè)是林曼曼參加的第一個(gè)節(jié)目，她心里緊張著呢，完全沒(méi)有精力去留意周邊的事。

林曼曼的長(zhǎng)相是那種可愛(ài)甜美范，眉毛彎彎，眼睛圓圓的，甚至帶著一種怯生生的感覺(jué)，讓人很有保護(hù)欲。

導(dǎo)師團(tuán)對(duì)林曼曼的印象和評(píng)價(jià)都不錯(cuò)，但林曼曼這種類型，在節(jié)目里出現(xiàn)太多了，并沒(méi)有帶來(lái)太多關(guān)注。

姜樂(lè)樂(lè)看到林曼曼做完了自我介紹后，俏皮地回答了導(dǎo)師團(tuán)的幾個(gè)問(wèn)題。

唱作導(dǎo)師何銘杰：“帝都傳媒大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大不大？”

林曼曼：“還行，沒(méi)有站在這里壓力大?！?

舞蹈導(dǎo)師季炫：“看來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)哦?！?

唱作導(dǎo)師何銘杰：“你現(xiàn)在還在讀書，來(lái)這里會(huì)不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)？”

林曼曼：“說(shuō)不影響是假的。但我來(lái)這里之前，已經(jīng)把課程內(nèi)容提前學(xué)習(xí)了?！?

簡(jiǎn)單回答了幾個(gè)問(wèn)題，林曼曼就到她的位置上坐下來(lái)了。

姜樂(lè)樂(lè)看了她好一會(huì)兒，看到哪怕是沒(méi)有鏡頭掃到她，林曼曼的臉上也是掛著甜美的笑容。

姜樂(lè)樂(lè)：“……”

不累嗎？

……

林曼曼笑得累不累她不知道。

姜樂(lè)樂(lè)只知道，她“罰站”到今天節(jié)目錄制結(jié)束，哪怕她什么也沒(méi)做，她也是挺累的。

等節(jié)目錄制結(jié)束，姜樂(lè)樂(lè)什么也沒(méi)想，只想回去休息。

就連林曼曼，她也懶得去想了。

她沒(méi)有林曼曼的聯(lián)系方式，加上節(jié)目錄制的緣故，她也不可能隨時(shí)可以聯(lián)系到?？墒且フ伊致桑獦?lè)樂(lè)覺(jué)得別扭不太樂(lè)意。

想想，只能回去之后打電話問(wèn)一下姜冰。

姜樂(lè)樂(lè)和舞蹈監(jiān)制打了聲招呼，又和另外兩位舞編打完招呼，就打算回去了。

財(cái)大氣粗的節(jié)目組自然是會(huì)給她們也準(zhǔn)備了宿舍，不過(guò)姜樂(lè)樂(lè)自己住的地方不算遠(yuǎn)，她懶得帶行李過(guò)來(lái)，所以她是每天都回家的。

姜樂(lè)樂(lè)正準(zhǔn)備回去，剛走出錄制的現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)走幾步，就碰上了個(gè)人。

正想著回避，就看到那個(gè)人正往自己這邊走來(lái)了，顯然那人早就看到她了。

姜樂(lè)樂(lè)沒(méi)有辦法，只好看著他走過(guò)來(lái)。

姜樂(lè)樂(lè)掛上微笑，抬眸看他禮貌地說(shuō)：“你好，宋先生?！?