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“四千年太久了，我們只要朝夕?！?

許寧夕追問：“你不知道為什么喜歡我，總知道是從什么時(shí)候開始喜歡我的吧?！?

林云起說：“你又是從什么時(shí)候開始喜歡我的呢？讓我先參考參考你的答案?！?

許寧夕思考了一小會(huì)，然后指著遠(yuǎn)處實(shí)驗(yàn)樓的樓頂：“從那天晚上你把校牌還給我開始?！?

“比我想得早。”

許寧夕不滿：“不會(huì)我喜歡你比你喜歡我還早吧。”

“當(dāng)然不，我從很早很早以前就喜歡你了?！?

“有多早？一起去看電影那天？”

“還要早一點(diǎn)?！?

“我去看你打籃球的那一天？”

“還要早一點(diǎn)?！?

“不會(huì)是給我送奶茶的那一天吧？”許寧夕捂住臉，“你難道對(duì)我一見鐘情?！?

“比你認(rèn)識(shí)我還要早一點(diǎn)?！?

他不知道為什么喜歡她，卻清楚地記著喜歡上她的感覺。

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他第一次知道許寧夕的名字，是在初二臨近雙旦的那個(gè)晚自習(xí)，班主任拎了一大袋節(jié)日賀卡走進(jìn)了教室，安靜的教室立馬沸騰起來。

在大家還不知道愛情為何物的年紀(jì)，就已經(jīng)通過漫畫和小說開始幻想和憧憬，班上陸續(xù)出現(xiàn)了一些連起來就會(huì)被起哄的名字組合。

青春期是長大成人的過渡期，那時(shí)候的他們有熱血和本能，卻還沒有完全學(xué)會(huì)用理性思考用感性表達(dá)。

男生會(huì)在后排夸張地表演投籃和大聲講話來吸引路過女生注意，女生宿舍會(huì)在熄燈后小聲討論誰喜歡誰的話題，然后在路過某個(gè)表情夸張的男生時(shí)低頭臉紅。

在文娛活動(dòng)還比較匱乏的學(xué)生時(shí)代，大家自然不能錯(cuò)過被賦予了“浪漫”色彩的圣誕節(jié)，藏在桌子下還未送出的賀卡和平安果讓朦朧的情感在空氣中涌動(dòng)。

他們的班主任是語文老師，剛畢業(yè)不久，年輕又開明，在班會(huì)上認(rèn)真和他們上了一堂心理談心課后索性發(fā)起一場節(jié)日活動(dòng)，讓每位同學(xué)都寫一張賀卡統(tǒng)一交上去，和他同時(shí)執(zhí)教的隔壁班互換，發(fā)到誰的算誰的。

老師的本意是讓大家坦然面對(duì)這個(gè)年紀(jì)的懵懂，學(xué)會(huì)和班上的異性同學(xué)保持禮貌的距離，正常地表達(dá)祝福，沒想到大家面對(duì)未知的賀卡更加興奮了。

他的同桌看完了自己抽到的狗爬字賀卡，見他手上的賀卡樣式顯然來自一位女生，便興奮湊過來問上面寫的什么。

他本來沒當(dāng)回事，被同桌一搶有點(diǎn)不好意思，偏不愿意分享，面紅耳赤地放在桌洞里偷偷打開了。結(jié)果甚是無聊，上面用娟秀的字寫了祝福，是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，如果不是落款上寫著一個(gè)女生的名字，他都懷疑是不是賀卡被班主任調(diào)包過。