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“哥哥的禮物還沒(méi)打算送嘛？”謝桎等孩子走后, 向阮圓圓問(wèn)道。

“說(shuō)了節(jié)目之后給你啊。”阮圓圓不好意思在節(jié)目中拿出來(lái)。

謝桎揚(yáng)起笑容，他就是故意的。

沒(méi)多久, 節(jié)目組帶來(lái)了今天需要相處的小孩。

一個(gè)11歲的小女孩。

“今天要相處的孩子呢, 下學(xué)期就要就讀于小學(xué)六年級(jí), 他們即將面臨著第一個(gè)升學(xué)壓力, 對(duì)于學(xué)習(xí)的要求和強(qiáng)度跟第一個(gè)孩子不一樣, 這算是孩子們一個(gè)很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。”

“請(qǐng)各位嘉賓高度重視。”

現(xiàn)在是暑假剛開始，這才使得節(jié)目組能找到這么多孩子來(lái)參加節(jié)目。

但這也就代表，他們都有暑假作業(yè)要寫。

小女孩很乖, 被節(jié)目組介紹給兩人之后乖巧地向他們問(wèn)了好。

然后坐在了昨天小男孩學(xué)習(xí)的桌子上, 乖乖拿出書開始寫作業(yè)。

“好乖。”有了對(duì)比，阮圓圓都不得不感嘆一聲。

小女孩有些拘謹(jǐn), 但好在她坐下學(xué)習(xí)之后周圍的環(huán)境很安靜, 兩個(gè)大人也沒(méi)有主動(dòng)湊上前熱情地跟她交流, 倒是讓她放松不少。

不會(huì)的內(nèi)容她一開始還不好意思開口, 但是想起節(jié)目組導(dǎo)演叮囑的話, 猶豫了一會(huì)還是開口向身邊的叔叔詢問(wèn)了。

叔叔看起來(lái)很嚴(yán)肅不像是好親近的人，但是超出她的意料, 他很耐心向她講解了題目，而且思路清晰明了，讓她一下子就明白了。

這也讓她大膽了一點(diǎn)。

她的作業(yè)量比一年級(jí)多很多，不但有學(xué)校要求的作業(yè)內(nèi)容，還有家長(zhǎng)額外增加的，因此即使認(rèn)真地寫，臨近中午她也沒(méi)有完成。

“休息一會(huì)下午再寫吧。”阮圓圓倒是沒(méi)想到現(xiàn)在的小孩這么辛苦，她還以為很快就能結(jié)束呢。

畢竟這個(gè)孩子很認(rèn)真地在做這件事。

“你會(huì)彈琴？”阮圓圓看到她帶來(lái)的琴譜。

“嗯，每天都要練習(xí)。”她講話也猶如一個(gè)小大人。

“那你先練會(huì)琴？”正好她最近也有點(diǎn)時(shí)間沒(méi)彈過(guò)了。

小女孩沒(méi)有異議，坐到客廳里的鋼琴前也沒(méi)有怯場(chǎng)，對(duì)照自己要練習(xí)的曲目開始彈奏。

阮圓圓時(shí)不時(shí)教她一下指法。

吃完飯后小女孩也很乖，完成了所有必須的學(xué)習(xí)任務(wù)之后才休息。

“要出門嗎？”阮圓圓覺得她這么乖，她提出想去哪都應(yīng)該滿足。

小女孩搖頭，“太陽(yáng)太大了，我想看電視，可以嗎？”

“好。”阮圓圓應(yīng)下。

“哥哥，她好聽話。”阮圓圓走到謝桎的書房，感嘆著，一點(diǎn)都不吵不鬧，乖乖學(xué)習(xí)。

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