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段斐靠近他耳邊，低聲問：“你上次不還哥哥哥哥叫的嗎？”

“好漢不提當年勇，何況是你威逼利誘。”洛青冉耳朵一紅，趕緊去和下一個小朋友對話。

另一個社員帶著大家一起朗讀詩歌，孩童稚嫩的聲音無比澄澈，正當大家沉浸在書聲瑯瑯的氛圍中時，段斐忽然推著輪椅小朋友，一言不發地離開了。

大家不明所以地望過去，離得最近的一個小同學喊道：“老師，樂樂他尿褲子了。”

洛青冉示意社員們繼續帶讀，看好孩子們，然后和老師一同過去查看情況。

兩人來到男廁所門口，看見段斐正在給樂樂處理。

“老師，有干凈褲子嗎？”段斐問。

“有的，稍等，我去拿。”老師連忙跑回去拿褲子。

洛青冉走進去，發現孩子悶不作聲地低著頭，眼眶里滾出一顆豆大的淚珠，卻一點聲音都沒有。

他下意識想要去摸樂樂的腦袋，卻在要碰到時，又停下了了，方向一轉，摸到了段斐的頭上。

“？”段斐抬起頭，疑惑地看著他。

“我要做點什么？”洛青冉問。

段斐看了眼樂樂，說道：“唱首歌吧。”

“你確定嗎？？”

“唱吧。”

“好吧。”

洛青冉隨便唱了幾句，展現了一下烏鴉嗓，把孩子逗笑了。

“......”這下想哭的是他了。

老師很快就把衣服拿來了，把樂樂抱起來，段斐幫忙把他的褲子換了，又拿毛巾擦了擦他的腿，以免尿漬沾到他截肢的傷口。

整理完一切，段斐才推著樂樂繼續回去上課。

老師跟在后面，和洛青冉小聲打聽：“那個同學是不是有照顧病患的經驗？”

“嗯。”洛青冉望著段斐的背影，點點頭。

“難怪，這么穩重又熟練，一看就不像是新手。以前也有社工照顧過樂樂，手忙腳亂的，看到傷口時嚇了一跳，導致樂樂更內向了。他一向不愛說話，更不愛開口求助于人。今天估計也是看這位同學有點陌生，不好意思主動開口說要上廁所，捱到終于憋不住了，幸好被你同學發現了，不然樂樂能一天都不吭聲。”

洛青冉看著前面一大一小的兩個身影，問道：“這種情況很多嗎？”

“多，孩子各有各的問題，比起他們的學習問題，更重要的心理問題。沒有自己的家庭，沒有健康的身體，沒有更多的社交，又是在最敏感的年紀......”

洛青冉若有所思。

回到課堂上，正好趕上大家課堂休息時間，于是段斐就推著樂樂去周圍轉了轉，忽然間用力推著他跑了起來。

“啊啊啊啊啊啊啊！”樂樂嚇了一跳，下意識喊了出來，趕緊抓著輪椅，當風吹過臉頰，帶來一絲絲涼意時，他笑著大叫起來，“啊啊啊啊啊！”

大家看著樂樂仿佛也奔跑起來了，其他小朋友也立馬追了出去：“啊啊啊啊啊！樂樂等等我！”

洛青冉和社員們也跟了上去，保證他們的安全。

一群孩子和少年少女們在草地上肆意奔跑，樂樂叫的尤其大聲，驚險又快樂，喜悅之情也帶動了段斐。

洛青冉望著段斐臉上的笑容，慢慢停下了腳步，注視著他的一顰一笑，說不出的歡喜。