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之前開發的系統，大部分都是希望能作為代替新人類參與駕駛MS，好提高MS駕駛員的生存率，但無一例外都是失敗之作，完全達不到新人類手操的精細要求，只能作為輔助系統存在，完全無法無人化操控。

新人類進化的太過完善，是以連程序都無法替代。宇宙又是如此繁復復雜，連最有經驗的戰士都有可能會出現危險，所以，精神體最后被開發成了輔助系統，不再是有希望代替新人類的存在。

而諦聽，實在令所有學生吃驚，他就像一個高等智慧體一樣，有獨立思考的能力，有思想，甚至有一定的感情波動，如果不是知道他是以校長的愛機改造而來，大家甚至以為這是一個活生生的人在和他們開玩笑了。

不過，大部分人打開智腦連上諦聽系統后，都大失所望，諦聽根本不理睬他們，準確的說是公事公辦，有問題雖然必答，但絕對不會有之外的任何情緒波動。

考試那天什么和新生吵架說話這種事情，想都別想。

眾人不禁又轉頭看向諾諾，不少人都有看到那天諾諾是怎樣從模擬艙里出來的，而那天能和諦聽說話的也只有她一人。

但現在的諾諾也十分苦惱，冷汗直流，已經無暇顧及其他目光了。

她的智腦里的諦聽系統完全無法打開，以至于她根本無法享有這屆新生的福利——這么大一個百科全書系統居然不能用，她只能干瞪眼的看老師上課，這不是在搞笑么？

旁邊的海倫妮看出諾諾的窘迫，好心的遞過手上的智腦說：“你那臺故障了么？要不和我一起看？”

諾諾應了一聲好，把位置和海倫妮靠的近了點，然而她剛看到屏幕，那屏幕就自動關閉了。

“哎？奇怪，我按到關機了么？”海倫妮十分困惑，拿起智腦拍打了兩下，屏幕又立刻顯現出來，一切正常。

然而當諾諾的目光再次看向屏幕時，她又自動關閉了。

諾諾這回明白了，不是智腦壞了，是諦聽在搗鬼。那天雖然讓她通過了考試，可不知道為什么，諦聽一直不認可她，看來這次心理還有疙瘩，直接不允許她學習了。

什么玩意兒，這學校連一個系統都和她作對？諾諾內心涌現了一股挫敗感，但更大的是從早上就積累到現在的火氣，她直接按了警報鍵，對著老師舉起了手：“對不起，我懷疑我智腦里的諦聽程序有故障，能否請檢修人員來一趟？”

講臺上還在準備講義的女教師一臉困惑，雖然是教官但也是第一次使用諦聽系統輔助教學，她應了一聲就準備過來查看諾諾的智腦，一邊走還一邊說：“怎么會有問題呢，我就一直說嘛，新系統不穩定，應該測試成熟了再拿來給學生用。”

正當她小聲嘀咕時，諾諾的智腦卻奇跡般復原了，畫面跳轉到大家統一的視屏界面，看上去一切正常。諾諾露出了一個矜持的笑容對著已經走到她身邊的教師說：“抱歉，他好像好了，可能是剛才不太穩定吧。”

女教官倒是十分好脾氣的點點頭，就回去講臺上準備開課。而此時，諾諾手上的智腦，在諾諾佩戴的耳機里穿了一段聲音：“你這個壞丫頭！！”

諦聽作為新開發的智能程序，自然是信心滿滿的準備來大干一場，證明自己的存在價值，好讓自己后面的弟弟妹妹們一起投放進軍部的各大分部，為帝國效力。

然而，這個家伙，居然第一天就準備讓自己接到檢修處理？這可影響他之后是否能夠完美通過軍部精神體科研中心的審核啊！

“你如果乖乖配合，我當然不會再去報維修。”諾諾冷冷的說道，手上卻緊緊握著智腦，眼神中的冷厲仿佛穿透了屏幕直視諦聽。

“我不知道你對我到底有什么偏見，但這臺機器以后就是陪伴我學習的工具了，你可別對這臺機器動手動腳哦。”