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回程路上，大伙兒一起將之前撒的漁網打撈起來。

大魚小魚混在一起，沉甸甸的，像是打撈上來了一整個海底世界，把海軍船都差點拽翻。

網兜里的魚被倒在甲板上分揀，晶瑩剔透的海蝦、活蹦亂跳的飛魚、奮力掙扎的八爪魚、橫行霸道的螃蟹、迷迷糊糊的海蜇、比我還長的帶魚、怎么做都好吃的秋刀魚，目之所及，全是待處理的美味食材。

小的海鮮都被我們重新丟進海里，下次再吃它們。

里面好幾頭漂亮的金槍魚，帶回島上就被廚師長做成了美味的刺身和壽司，從上岸到上桌不超過2小時。

金槍魚魚肉紋理清晰，蘸上廚師長特制的醬料，吃著特別爽快。

清爽的檸檬和山葵醬是當中的點睛之筆，和新鮮金槍魚肉的鮮美相得益彰。

這位道菜除了老是被其他人搶走外，沒有任何缺點。

香煎秋刀魚、油炸帶魚段、涼拌海蜇、清蒸螃蟹、白灼八爪魚、冬陰功海蝦煲……一道接一道端上桌，最后，用一碗金槍魚骨熬制的魚湯結尾，晚餐環節圓滿結束！

嗝，今天也太幸福了！

***

只可惜，這樣快樂的日子一月一次，而且我們也不是每次都去普基島。

我記得有次是去香波地群島游玩購物，之后有次是去水之都學習……去推進城參觀，去圣波布拉看櫻花野餐團建，去桑法魯德欣賞歌舞表演。

總之，每次去哪兒全憑澤法老師心情。

每次外出的日子是我每個月第二開心的日子，第一開心的日子是發工資那天的上午。

大多數海軍訓練課程對于我來說都挺簡單，除了一少部分。

比如今天澤法老師教授的“海軍六式”。

“靈活運用‘海軍六式’，哪怕你沒能覺醒‘霸氣’，也能在和海賊的對戰中立于不敗之地。”

澤法老師叫上另一位教官，逐個演示了剃、鐵塊、紙繪、月步、嵐腳、指槍幾個招式。

剃——在極短的時間，憑借連續快速踩踏地面產生爆發性的反作用力進行高速移動。

鐵塊——在身體里積蓄力量，讓身體變得同鐵塊一樣堅硬。

……

這些招式給現場所有人帶來極大的震撼。

“學不會六式不影響你們的考核成績，能學到多少得看造化。但你們是本部的海軍，我對你們的要求是——每個人必須給我至少學會一項！沒學會的，我這里是不會給通過的。”

私下里，大家都覺得澤法老師的要求太嚴格了。

“聽說那些海軍將領才會其中的一兩式，我們才剛成為海軍，怎么可能在這么短的時間就學會！”

“我估計也就只有他們幾個能在這么短的時間學會六式吧！”說話的海軍指了指被挑出來的海軍精英班。

海軍精英班里的海軍是前面幾個月綜合成績最優秀的海軍新兵組成的特種部隊，是他們這屆的佼佼者。

“我的資質要是和他們一樣該多好。”

“對對，我看澤法教練就是不想讓我們好過！”

“干脆放棄算了。”

薩卡斯基察覺到他們看過來的目光，擦了把汗，“還沒開始就放棄了，那你們永遠只能當三等兵。”

“薩卡斯基，不是所有人都和你一樣天資過人。”

“你根本不懂我們這種普通人用盡全力也追趕不上是什么感覺。”

薩卡斯基把擦汗的毛巾扔地上，“我確實不懂。”

“但我至少不會像你們一樣，放棄追趕。”

薩卡斯基離開了，卻激起了普通海軍們的熊熊斗志，誰也不愿意成為他口中不思進取的三等兵。

澤法老師還在旁邊火上澆油，“你們確實要努力，要不然四個小孩都學會了你們還沒學會，那可就丟臉了。”

總感覺澤法老師這話一出，普通海軍看我們的眼神都不再和藹了。

六式對于我來說，意識層面上的難度不大，主要是身體暫時支撐不了我完成這些操作。<script>chapter1();</script>