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我的父母習(xí)慣于以自己為優(yōu)先級(jí)，心血來潮了，帶著幼小的我一起出去玩，蹦極、跳傘、潛水，去熱帶雨林當(dāng)野人，只要不會(huì)死，什么都敢?guī)胰ァ５芏鄷r(shí)候，他們更愿意過二人世界，所以當(dāng)時(shí)的我大多數(shù)時(shí)間都呆在托兒所，或者父母只見過幾面的靠譜鄰居家。

也許他們真的有什么特殊的識(shí)人超能力吧，長(zhǎng)相可愛，弱小無助的我居然真的沒有被鄰居偷偷賣掉。我和很多朋友，比如夏洛克、謝爾頓他們就是通過這種途徑認(rèn)識(shí)的。

到了該上學(xué)的年紀(jì)我沒有去學(xué)校，仍舊跟著父母到處亂晃。語言環(huán)境持續(xù)變化，因?yàn)檫@個(gè)，我小時(shí)候不太愛說話，呆呆的，有點(diǎn)像智障，不是罵人，是智力障礙的意思。

主要是語言系統(tǒng)太混亂，今天周圍人還是黑頭發(fā)，明天就變成嘴里嘰里咕嚕的金色頭發(fā)了，語法詞匯一天一個(gè)樣，我實(shí)在說不出口。在各個(gè)奇怪的鄰居和托兒所的照顧下，我勉強(qiáng)沒有成為一個(gè)文盲，將近七八歲，才漸漸愿意開口了。

常在河邊走，哪有不濕鞋。這種照顧孩子的方式總歸會(huì)出事，特別是遇上民風(fēng)淳樸的哥譚市。

在哥譚，我被扔進(jìn)了韋恩開辦的托兒所，韋恩的托兒所，價(jià)格低廉，基礎(chǔ)設(shè)施全面，在里面任職的老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，為許多忙于工作的年輕父母提供了一片凈土。

這在哥譚應(yīng)該是非常安全妥帖的安排了，可壞就壞在，整個(gè)托兒所的孩子被一鍋端了。

裝備精良的暴徒們斷了電，炸開大門，殺死了保安，往里扔了會(huì)致人昏迷的煙霧彈，像炸魚塘似的，將一個(gè)個(gè)毫無反抗的小孩像飄起來的魚一樣撿進(jìn)車?yán)?，一看就是有備而來?

我憋了一會(huì)氣沒憋得住，只比其他孩子晚暈了一會(huì)。用最后的力氣握住蠟筆將這些暴徒身上的一個(gè)金屬標(biāo)志畫下來，藏進(jìn)了音樂盒里。

為什么？國(guó)外也流行獻(xiàn)祭童男童女嗎？六歲的我在被迷暈過去，迷茫地想著。

不知道過了多久，醒來后，我的眼前全是不可撼動(dòng)的鐵欄桿，所有孩子都被關(guān)在了籠子里，一層一層堆疊的籠子就像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的家畜一樣。外面是走來走的白大褂和拿著槍的保鏢，除了籠子以外，四處都是冰冷的泛著銀光的金屬墻壁。我撐起使不上力的身體想要看到更多，覺得胳膊有些疼，仔細(xì)一看，上面多了幾個(gè)針孔。

我勉強(qiáng)將這些陌生的畫面，和電視機(jī)里片段對(duì)上號(hào)，畢竟我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知來源有限。

啊，果然藝術(shù)來源于生活，和平時(shí)看的科幻電影一模一樣呢！

哦呼，好消息，不是被獻(xiàn)祭給邪神了。壞消息，是為科學(xué)獻(xiàn)祭了。

作者有話說：

沒親嗷，哪有少女漫一上來就打啵的，那是隔壁海市跟破市

第12章 她的玩具

我透過柵欄觀察，被拎出去做實(shí)驗(yàn)的孩子陸陸續(xù)續(xù)都回來了。

迷藥還作用在身體里，渾渾噩噩不知道過了多久，我被一些令人牙酸的摩擦聲驚醒，哪像是指甲抓撓金屬或者玻璃的聲音。