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半截?fù)簟Ｇ蛲捶较蛲恍L(fēng)馳電掣般擦著海堂的另一只手臂而過。松田隱隱有些期待……能在開局就拿下比分嗎？

烏賊吐墨，椿象熏人，山魈鼓噪。開局便讓人摸不清自己的路數(shù)，雖然不一定有實(shí)際殺傷力，但目前還沒人知道他在球場上的底細(xì)，也許真能爭取到幾分空間。

但他的心很快直墜下去。

海堂原地?cái)Q身，球拍倒劃出一截半弧，截?fù)羟虮凰€(wěn)穩(wěn)接住，揚(yáng)上高空。松田立馬追向后場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸直了拍子也沒追上。

“嘶……”海堂不耐煩地喘了聲，“虛張聲勢罷了。”

感覺不太行啊。松田抹了把唇上的汗，是選的招式不對，還是整個(gè)策略都有問題呢？

海堂接了幾球，深深感覺跟這個(gè)一年級的打球煩透了。沒有什么固定的套路，招式有許多他熟悉的影子，說好聽點(diǎn)叫奇招百出，難聽點(diǎn)就是毫無章法。

“全是花架子，回球一點(diǎn)力道都沒有。”他接球時(shí)又斥了句。

這招跟誰學(xué)的，那招又從哪剽的，有些看起來不錯(cuò)，有些又太外行了。姿勢像模像樣的，但這基礎(chǔ)也太差了。

都什么亂七八糟的。

“這孩子打球沒有自己的風(fēng)格呢。”其他的幾個(gè)場地比賽都結(jié)束得更快，河村已經(jīng)收了拍子。他站在場外看了兩個(gè)來回，覺得這場對戰(zhàn)有些別扭。

“其實(shí)還不錯(cuò)，”不二看得比他久一點(diǎn)，已經(jīng)察覺到了場上人的策略，“有些獵物在遇到天敵的時(shí)候會(huì)故作聲勢，扮得像塊有毒的硬骨頭迷惑對手。球風(fēng)靈活多變，讓對方一時(shí)間摸不著頭腦，反而容易在開場時(shí)制敵。”

“可惜遇到的是海堂這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打的對手，花招再多，他都能以不變應(yīng)萬變。”

“而且……”不二聽起來有點(diǎn)遺憾，但依舊笑瞇瞇的，“新同學(xué)是第一次正式和人對打吧，身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)、擊球經(jīng)驗(yàn)都差太多了。就算海堂在他之前剛結(jié)束一場比賽，兩人的實(shí)力和體力差距到后半程也會(huì)越拉越大。”

“不過，新同學(xué)這種見之即會(huì)、融會(huì)貫通的領(lǐng)悟力，和在場邊迅速總結(jié)思考出來的對戰(zhàn)謀略，也是一種極高天賦的表現(xiàn)呢。”

在不二給出肯定評價(jià)的這刻，場內(nèi)的兩人恰好在一球落地后，利用比賽間隙返回場邊補(bǔ)充水分。

“松田，”不二出聲喚了離他比較近的人，溫和地問，“可以告訴我你的那招半截?fù)羰窃谀膶W(xué)的么？”

突然被問起，松田愣了片刻，回想起來：“在系田町的街頭球場，看到一個(gè)頭上有叉的寸頭小哥打過。”

“頭上有叉的寸頭？”不二彎彎的眼角好像顫了顫。

松田以為自己的描述不夠具體，補(bǔ)充道：“穿著圣魯?shù)婪虻闹品退黄鸬倪€有一個(gè)喜歡玩頭發(fā)的油頭小哥，一個(gè)綁紅色頭帶的同學(xué)，還有一個(gè)嘴巴很噘的男生。”

9|蛇與熊與蛇

“所以你只是在旁邊看看就會(huì)了嗎？”河村好奇地問道。

松田沉默稍頃，并不敢夸下海口：“我不覺得那叫學(xué)會(huì)了。”但他的確看過一遍就能把框架模仿個(gè)八成像。

主要是和網(wǎng)球好手學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少太少了，他只能拼命看拼命記，在內(nèi)心放大每一處細(xì)節(jié)，一個(gè)人的時(shí)候他就會(huì)學(xué)著去擺那些接球姿勢、跑動(dòng)體態(tài)，自我調(diào)整校準(zhǔn)，力求分毫不差。

他還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，擊球的時(shí)候應(yīng)當(dāng)使出什么樣的力度，應(yīng)該增加多大的旋轉(zhuǎn)，他拿捏不準(zhǔn)也控制不到。

不二似乎看出了他心中的百般愁結(jié)，輕笑著安慰：“其他的可以通過練習(xí)彌補(bǔ)，比起那些，一顆靈敏的頭腦也同樣重要哦。”

松田覺得自己應(yīng)該是聽懂了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他返身往球場走去，倏爾聽到不二輕飄飄地補(bǔ)了一句：“不過，有些人的球路可以學(xué)，另一些人的就算了吧。”