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夏洛克。”

不變的街頭，不變的建筑，在回到了熟悉的貝克街211B，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)波折而又復(fù)雜的旅程的兩人在哈德森太太的貼心招待下各自得到了一杯暖胃的紅茶。夏洛克一如既往地做到了他的專屬位置上，整理著他的思維宮殿。約翰在沙發(fā)上緩過(guò)勁來(lái)，臉色黯然地回憶著小姑娘對(duì)他最后的態(tài)度，他從來(lái)也沒(méi)想過(guò)事情會(huì)演變成這個(gè)樣子，即使是再怨恨，可是當(dāng)自己拿起那把刀的時(shí)候，她就已經(jīng)錯(cuò)得非常離譜了。

“我還在想，你會(huì)什么時(shí)候才會(huì)問(wèn)我這件事情的發(fā)展?fàn)顩r。”夏洛克雙手抵著下巴，閉上了眼睛，平衡地保持著這個(gè)似是冥想的動(dòng)作。“還在為了伊里斯的態(tài)度而懊惱？”

“不，沒(méi)有。”懊惱提不上，因?yàn)榧s翰并不后悔，如果時(shí)光倒流到那個(gè)夜晚他還是會(huì)選擇去制止。只是他不知道該如何去幫助女孩去走出她的魔障，即使是素味平生的陌生人他也是樂(lè)于去幫助的，何況是住了幾個(gè)晚上相處得還不錯(cuò)的朋友呢？“錯(cuò)誤的就是錯(cuò)誤的，我以為你清楚的。”

“當(dāng)然。”夏洛克理所當(dāng)然地說(shuō)道，“整件事情，伊里斯的情緒都被控制了，不得不說(shuō)資料里面漏查了許多東西，尤其是伊里斯和奧托的過(guò)去。”

“從奧托對(duì)她熟稔的認(rèn)知和有效的語(yǔ)言挑撥來(lái)看，他一定知道得特別多。”夏洛克覺(jué)得還是安慰一下約翰久經(jīng)自己折磨的心靈，“伊里斯的精神狀況其實(shí)一直都不穩(wěn)定。我是說(shuō)，她其實(shí)一直處于，恩，一種邊緣。”

“嗯？”約翰果然馬上就被夏洛克所說(shuō)的東西給吸引了過(guò)去，“什么邊緣？”

“人格。如果我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她離人格分裂也不遠(yuǎn)了，約翰，伊里斯的真實(shí)姓名你也知道。”他平靜地說(shuō)著，宛如只是提到了今天天氣怎么樣，“自我認(rèn)知的缺失，邊緣型的人格障礙，而且還有相當(dāng)一段時(shí)間是在療養(yǎng)院里度過(guò)的，現(xiàn)在的她急需藥物的控制。”

“所以有關(guān)的情緒波動(dòng)，她所表現(xiàn)出來(lái)的仇恨，你可不要太放在心上。”

“呃，這也是你演繹出來(lái)的東西？”約翰忍不住問(wèn)道，誠(chéng)然聽(tīng)了夏洛克的安慰他的心中也是好受了一點(diǎn)。

“不，我看了關(guān)于她的資料。”

“......”

黑板前正在緩聲講解的聲音一頓，惹得下面正在認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生們不由紛紛看向了他們的教授。

為了照顧這位教授的教學(xué)，所有的教室都沒(méi)有設(shè)置講臺(tái)，教科書都由老師自己拿在手上，而黑板是可以上下左右拉動(dòng)的，粉筆槽安置在了黑板中間下面的墻上。可不能嘛，誰(shuí)的課不聽(tīng)，他們也不敢在這位教授的課上走神。這可不僅僅因?yàn)檠矍暗慕淌谑沁@所學(xué)院的校長(zhǎng)，還因?yàn)椋菓?zhàn)警的創(chuàng)始人，隨便就能知道你到底有沒(méi)有開(kāi)小差的x教授啊。

感受著學(xué)生們青春活潑的小情緒，查爾斯勾了勾嘴角，執(zhí)著書本的手一合，隨即宣布了下課的指令。

“恩？今天怎么下課那么早？”在通向探尋室的路上，獨(dú)自一人的查爾斯在轉(zhuǎn)角上就遇上了瑞雯。后者自然地表現(xiàn)著藍(lán)色皮膚的樣子，捧著漢克需求的實(shí)驗(yàn)物品正打算敲開(kāi)他的實(shí)驗(yàn)室大門。

“今天的課程很輕松，并且有件事情讓我很在意。”

在許多事情過(guò)去之后，查爾斯就不會(huì)再對(duì)這個(gè)他從小呵護(hù)、看護(hù)長(zhǎng)大的女孩隱瞞什么消息，這是他所承諾的，也是瑞雯最終選擇停留下來(lái)的原因。她得到了自己需求的自由而又輕松的環(huán)境。每當(dāng)回想起年輕的自己的時(shí)候，看著自己把人往外推的倔強(qiáng)舉動(dòng)，查爾斯就會(huì)扶額嘆息。