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比如做夢(mèng)。

“嗯，那時(shí)候他上課更勤快一點(diǎn)。”盧平忍不住又要笑，“沒有，都是我自己慢慢調(diào)查、琢磨出來(lái)的。那種人間煉獄里幾乎沒什么消遣，不是嗎？”

“那你會(huì)告訴我嗎？”哈利眼巴巴。

“告訴你什么？”盧平一愣，哈利也一愣。

是啊，告訴什么呢？

“等你提出一個(gè)明確的問題，我再想要不要回答你。”盧平笑著摸了摸他的頭，“涉及到他人隱私，所以你還得編個(gè)理由，我可不是西里斯，我不會(huì)偏袒你。”

“撒謊！”黑魔法防御術(shù)教授辦公室外的走廊上，赫敏憤憤不平，“盧平教授就是在偏袒哈利，一直偏袒哈利——他總是叫哈利回答問題！”

“這、這叫偏袒呢？”羅恩結(jié)結(jié)巴巴，“你不知道我們大家有多感謝哈利頂在前面！”

赫敏恨鐵不成鋼地瞪了他一眼。

最后的溝通渠道也堵死了，哈利實(shí)在沒辦法，也不得不耐心繼續(xù)他那和夢(mèng)境相比、簡(jiǎn)直幸福安穩(wěn)到不真實(shí)的校園生活。等到圣誕節(jié)前夕，鄧布利多教授和麥格教授一齊找上了赫敏。

“是這樣的，格蘭杰小姐。”長(zhǎng)凳上的格蘭芬多們擠擠挨挨，給本院的兩位校長(zhǎng)讓出巴掌大的一塊地方，“聽米勒娃說(shuō)你養(yǎng)了一只貓貍子？”

“混血的。”赫敏趕緊糾正，“不知道還剩幾分之一。”

“但是很聰明、通人性，一直纏著我想讓我給她舔毛。”麥格教授說(shuō)著從袍子上揪下幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的姜黃色毛發(fā)。

“我很抱歉！”赫敏訕笑著揮了揮魔杖。

“完美的消失咒！”鄧布利多夸她，“我自己在有聲咒方面也不能做得更好了。”

羅恩忍了又忍，沒忍住：“您就直說(shuō)吧，教授，找我們赫敏有什么事？您連人帶貓夸了個(gè)遍，還不如加點(diǎn)分實(shí)在呢！”

“那不行，這是我個(gè)人的私事。”鄧布利多立即鐵面無(wú)私地拒絕了，“或許，格蘭杰小姐，你愿意在圣誕節(jié)期間把克魯克山交給我照顧嗎？”

“啊？”赫敏很少有這么懵懂的時(shí)候呢。

“是這樣，我們打算養(yǎng)一只貓，但不確定能不能養(yǎng)好。紐特慷慨地把他家的一只純種貓貍子借給了我，很可惜，完全合不來(lái)，我在辦公室養(yǎng)了幾天就趕緊送回去了。”

麥格教授抿緊嘴唇，好像在憋笑。

“但我還是想再試一試，畢竟神奇動(dòng)物更通人性一些。如果克魯克山還是不行的話，那也沒辦法。”

赫敏幾乎沒怎么考慮就同意了，她給克魯克山洗了個(gè)魔咒澡，趁著克魯克山被洗得昏昏欲睡，連貓帶窩、廁所、梳子、玩具、零食一齊送去了校長(zhǎng)室，足■交接了半個(gè)鐘頭才回來(lái)。

而哈利和羅恩在這件事里主要起到一個(gè)搬運(yùn)工的作用。

過(guò)完圣誕，克魯克山大搖大擺地回到了它忠誠(chéng)的格蘭芬多公共休息室，嫌前面的人爬得慢，甚至還毫不客氣地去咬人家的腳心。

“就說(shuō)天底下只有赫敏會(huì)喜歡它吧！”羅恩說(shuō)完就挨了一爪子。

“誰(shuí)說(shuō)的！我喜歡克魯克山！”哈利連忙去抱貓，不留神和金妮撞了個(gè)正著，兩個(gè)人紛紛謙讓起來(lái)。

“你倆是不是有病？”羅恩古怪地看了他們一眼，自己彎腰去抱貓，又被蹬了一腳。

“噢！”鄧布利多教授半坐在桌子上，饒有興致地看著他們，哈利不自在地挪了挪屁股，金妮干脆跑開了。

“您的寵物問題最后是怎么解決的呢？”赫敏善解人意地問。

“莉莉向我推薦了一家很棒的短毛貓繁育組織，不過(guò)在去的路上我們遇見了bull，難得我家的原住民也喜歡她，她也不怕他。”

“呃……‘她’？但是要叫‘bull’？”

“朋友，你的‘克魯克山’我們也常常摸不著頭腦呢！”

“我早就想問了，教授。你家之前養(yǎng)的什么啊，貓貍子和鷹頭馬身有翼獸都合得來(lái)！”

“呃……蝎尾獸吧，大概。”鄧布利多撓了撓頭發(fā)。

小巫師都笑起來(lái)，哈利反倒覺得新奇，因?yàn)樵趬?mèng)里他幾乎接觸不到鄧布利多充滿生活氣息、作為普通男巫的另一面。他似乎只有一個(gè)光芒萬(wàn)丈的身份，那就是巫師界的白道領(lǐng)袖。那他個(gè)人呢？他沒有私人生活么？他真的玩過(guò)十柱滾木球戲嗎？和誰(shuí)玩，海格還是福克斯？他的辦公室里連一張留聲機(jī)、唱片機(jī)或者收音機(jī)都沒有啊！

“不過(guò)我還要請(qǐng)求你，格蘭杰小姐，允許克魯克山常常去找她的朋友玩。”鄧布利多從口袋里掏出三張戲票，“bull還是個(gè)孩子，她需要一位前輩來(lái)教她一些必備的小貓技巧，而克魯克山無(wú)異十分適合擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任。”

“當(dāng)然，教授，不過(guò)我們克魯克山的零食……”