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相比許彤的擔憂，喬文翰反而覺得這是一件好事。

從小開始培養女兒的獨立能力，融入同年齡段孩子的朋友圈，對她的成長當然是益事。

最后不知道喬文翰用什么辦法說服了許彤，在讀大班，五歲那年，喬琬琬終于如愿以償，開始了和周宸殊一同上下學的日子。

這樣一走就是十年，直到初中畢業。

周宸殊對這唯一的女跟班也格外照顧，好吃的好玩的第一個分給她，作業寫完第一個給她抄，有時候來不及，直接連帶著喬琬琬那份一同寫了。

當然這一切都是瞞著喬媽進行的。

因為周宸殊的暗中幫襯，小學期間喬琬琬的成績總是與他并駕齊驅。

許彤欣慰到了極點，覺得周宸殊雖然調皮愛玩，但腦子好使，完全遺傳了他那高智商的父親。

四年級的時候已經會算一元二次方程，英語的詞匯量已經超越了一個普通初中生，是個讀書的好苗子。

自己女兒和他待著，多少能得到一些學習方法。

直到升入初中，課程慢慢加大難度，喬琬琬的成績也開始下滑，從入學時的名列前茅一路跌，到初二已經處于年級中下游水平，而周宸殊始終是屹立不倒的年級第一。

許彤開始著急，因為喬琬琬除了英語和語文，沒有一門課拿得出手。

周宸殊在這時主動提出幫她補習功課，每日晚飯后讓喬琬琬來自己家寫作業，九點之前回去。

反正自己家也只有他和保姆，而且現在長大了保姆也沒有與他同住，做完晚飯便回自己家所以說起來，他家里基本上等于就他一個人。

喬琬琬心里懷揣著又有人幫忙寫作業的小心思，第一個點頭稱好。

許彤與喬文翰商量后，覺得是個好辦法，反正離得近，也沒什么可擔心的，正好還省下了每天單獨輔導喬琬琬功課的時間。

高中有晚自習，喬爸喬媽都不是特別有空每晚盯著喬琬琬。

然而真正開始后，喬琬琬才體會到什么叫做搬起石頭砸自己的腳。

以前幫自己寫作業的小天使歐巴完全換了一個人，成了一絲不茍監督自己獨立完成作業的惡霸。

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“你腦子里除了少女漫畫還能裝點有用的嗎？”

十道計算題錯了一半，周宸殊不得不感嘆喬琬琬腦子的神奇構造。

“你以為誰都跟你一樣，長著愛因斯坦的腦袋？”喬琬琬不以為然的回嗆，順手又撕開一根棒棒糖含在嘴里。

周宸殊不客氣的抽過她嘴里的棒棒糖，扔進垃圾桶，“再吃下去，脂肪都要堵住腦神經，到時候真成智障了。”