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和小杏一個(gè)想法的學(xué)生很多，原本還以為考官會(huì)像是教習(xí)一樣，縱然不是五大三粗，也是絕對(duì)英武，但是沒(méi)想到居然是這樣一個(gè)看起來(lái)溫潤(rùn)如玉挺拔如竹的老師，而且脾氣似乎不錯(cuò)？

大家心情舒緩下來(lái)，表情也不在那么僵硬。

然而還不等小杏吸的那口氣呼出去，考官的下一句話，簡(jiǎn)直讓所有學(xué)生都一臉懵咚。

“此次的射御考試十分簡(jiǎn)單，平時(shí)的考試都分射和御兩項(xiàng)，我們這一次簡(jiǎn)單一點(diǎn)，射御合并！一次性考完！”

老師的笑容依舊和藹，笑瞇瞇的樣子十分可親，可是他說(shuō)出的內(nèi)容——簡(jiǎn)直讓人以為自己聽(tīng)錯(cuò)了！

射御合并？一次性考完？什么鬼？

然而左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家都一臉呆滯的時(shí)候，他們終于意識(shí)到，自己沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。

也就是說(shuō)，他們要——一邊騎馬一邊射箭？

悲乎哀哉，學(xué)生們此刻的心情簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上撕心裂肺！

天吶，單獨(dú)的騎馬和單獨(dú)的射箭就已經(jīng)足夠難了好嗎？現(xiàn)在居然將兩樣合并到一起，所有的學(xué)生都是眼前一黑——

——這叫簡(jiǎn)單點(diǎn)？

老師，求求你快困難一點(diǎn)，他們想要單獨(dú)的射和單獨(dú)的御考試啊！哪怕和去年一樣騎馬障礙還有一百步射箭也可以啊啊啊！

雖然去年據(jù)說(shuō)有泥潭有大樹(shù)有石子路，箭靶和糖餅差不離，但是那好歹……是分開(kāi)的呀！

作為十歲上下的小蘿莉和小正太們，他們不動(dòng)靶還沒(méi)學(xué)好，更別提移動(dòng)靶了好嗎？

而看著學(xué)生們猝不及防驚呆悲傷的表情，老師的笑容更加明媚，小杏看著老師頭上那“啊啊啊果然還是每年的這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心了，當(dāng)考官什么的簡(jiǎn)直不能更棒！”的字幕，只覺(jué)得一時(shí)間悲從中來(lái)，不可斷絕。

她還是太天真了，看著老師長(zhǎng)得清秀就以為是個(gè)溫和的老師，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，居然是個(gè)腹黑！

她以為射箭就已經(jīng)是頂頂難的考試了，誰(shuí)想到，老師居然還有大招呢？

騎著馬射箭，騎馬本就顛簸，顛簸的時(shí)候還要拿弓射箭，拿弓射箭的話勢(shì)必不能牽著韁繩，只靠著雙腿夾馬腹保持平衡，那么這其中的難度系數(shù)不止是高了一個(gè)級(jí)別，保持平衡都是難事，更何況還要瞄準(zhǔn)靶子，射出去呢？

小杏覺(jué)得，她這科考試一定要掛了嚶嚶嚶……

而和小杏一個(gè)想法的不在少數(shù)，大家都是如喪考妣，只覺(jué)得這個(gè)考試實(shí)在是太難了，老師真的是認(rèn)真的嗎？

當(dāng)然是認(rèn)真的！

老師說(shuō)到做到，說(shuō)是騎馬射箭，就是騎馬射箭，絲毫都不含糊！

當(dāng)然，為了不讓學(xué)生們慘不忍睹的將丁下抱回家，老師還是有那么點(diǎn)人情味的，每個(gè)人擁有三十支箭，距離為五十步，射中靶子就算是有了成績(jī)，不論是靶心還是邊緣，都算成績(jī)。

從校場(chǎng)的一端跑到另一端，其中速度自己掌控，射箭的次數(shù)也由自己掌控，全看自己能力，當(dāng)然，最后的成績(jī)也與速度和準(zhǔn)頭相關(guān)，雖然可以坐在馬上一動(dòng)不動(dòng)的射箭，這樣的話準(zhǔn)確度會(huì)上升，但是與此同時(shí)，騎馬速度的成績(jī)就會(huì)降低，所以想要成績(jī)好一點(diǎn)，那么不僅要快，而且準(zhǔn)頭也要高。

最最重要的是，老師說(shuō)，可以用自己的弓！

用自己的弓！

也許是知道自己這一次出的考題過(guò)于困難，這里是大晉的都城，縱使那些世家子從小就學(xué)習(xí)弓馬，但是畢竟還要循序漸進(jìn)，在這個(gè)年紀(jì)，大家都還在勤勤懇懇的射靶子，教習(xí)師傅教的也都是這些，沒(méi)幾個(gè)人天縱奇才的可以馬上射箭。

所以在添加了諸多困難后，老師終于法外開(kāi)恩，準(zhǔn)許學(xué)生們用自己的弓，當(dāng)然，箭枝還是由學(xué)院來(lái)提供的，都是不傷人帶有顏料的特制箭枝，考試專(zhuān)用，避免弓箭無(wú)眼，傷了同窗。

在一系列的打擊下，快哭了的同學(xué)們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰，雖說(shuō)甲等的幾率還是渺茫到讓他們不抱有希望，但是自己熟悉的弓到底還是可以讓他們過(guò)考的幾率大上那么幾分。

“自己家的什么弓都可以嗎？”問(wèn)話的是個(gè)衣著華麗的少年，看樣子家境不錯(cuò)的樣子。

“當(dāng)然。”老師點(diǎn)頭，“就算你們用紫衫木牛皮弦的弓也沒(méi)問(wèn)題。”

聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們興奮起來(lái)，嗷嗷嗷，自己家的弓，什么都可以！

“我要用我的彈竹弓！韌性一級(jí)棒，又順手又省力！”

“我要用我的硬弦弓，雖然用力稍大，但是射程絕對(duì)沒(méi)話說(shuō)。”

“我要用我的新準(zhǔn)弓，這可是我爸爸親手給我做的呢！”

“我媽媽還給我搓了弓弦！”

學(xué)生們交頭接耳，雖然學(xué)院提供的制式弓也很好，是標(biāo)準(zhǔn)的能夠上戰(zhàn)場(chǎng)的軍備，讓他們用實(shí)在是大材小用，但是這些陌生的弓箭，與自己已經(jīng)磨合了許多年的弓相比，還是自家的弓最好啊！

小七對(duì)此倒是無(wú)所謂，作為一個(gè)從小打到大的孩子，小七在武力方面有著絕對(duì)的天賦，不管是制式弓還是自家的弓，小七都能運(yùn)用嫻熟，讓他為之高興的，反而是小杏！

是的，就是小杏！

誰(shuí)讓作為一只運(yùn)動(dòng)無(wú)能的小少女，小杏的射箭技術(shù)實(shí)在是特別糟糕呢？

就算兄長(zhǎng)大人和小伙伴已經(jīng)努力的教導(dǎo)自己了，小杏對(duì)于射箭上的天賦仍然慘不忍睹，所以在慘不忍睹之下，小杏終于另辟蹊徑，學(xué)會(huì)了另外一種方法，那就是——瞄準(zhǔn)器！

qaq天賦不夠，外力來(lái)湊，自從有了瞄準(zhǔn)器之后，雖然小杏射箭的準(zhǔn)頭仍然有待提高，但是相比于之前要么脫靶要么就在靶子邊緣的狀況，實(shí)在是好了太多。

所以當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)可以用自己熟悉的弓，而且不限類(lèi)別的時(shí)候，小七的眼睛就刷的一下亮了起來(lái)。

雖然使用瞄準(zhǔn)器實(shí)在有作弊的嫌疑，可是誰(shuí)讓老師說(shuō)可以隨便用自己熟悉的弓呢？而且瞄準(zhǔn)器，也是弓的一部分呀！

所以就在老師話音剛落的時(shí)候，小七就喜氣洋洋的從自己的小書(shū)箱里面拿出了一個(gè)瞄準(zhǔn)器。

小杏：“！！！”

這瞄準(zhǔn)器看起來(lái)有點(diǎn)眼熟啊……這不就是她第一次做出來(lái)那個(gè)精度有點(diǎn)差的失敗品，后來(lái)被小七拿去沒(méi)有還回來(lái)，反而說(shuō)不小心丟了的那個(gè)嗎？！

小杏狐疑的眼光看向小七，小七這才想起來(lái)，這好像不是小杏送他的……貌似是自己，偷偷留藏下來(lái)的？<script>chapter1();</script>