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曲琪訕訕的點(diǎn)頭：“明白明白，學(xué)長(zhǎng)。”

男生立刻皺眉：“你叫我什么？”

曲琪：“……學(xué)長(zhǎng)啊。”

旁邊的女生翻了個(gè)白眼：“是‘師哥師姐’。我們學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)，對(duì)前輩都要這么稱呼。你這點(diǎn)禮貌都不懂嗎？”

然后他們又開始竊竊私語：“我就說這些大一的小孩都不懂規(guī)矩。”

曲琪：“……”

她心里真是一萬只草尼瑪奔騰而過，她這是穿越了還是穿越回了大學(xué)學(xué)生會(huì)招新現(xiàn)場(chǎng)了？

這撲面而來的官僚味，這“師哥師姐”的尊稱要求……哪怕世界變了，學(xué)生會(huì)的某些人還真是一個(gè)德行啊！

但她還是擠出一個(gè)乖巧的笑容：“不好意思，師哥師姐。”

女生滿意的地點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指表格：“意向部門填了嗎？”

曲琪低頭看表，正好看待下面有一欄MBTI人格類型。旁邊標(biāo)注“必填”。

她抬頭指著那欄問：“這個(gè)MBTI是一定要填嗎？我不知道自己是什么……”

男生立刻嘖了一嘴打斷她：“師姐和你說話你沒有聽到嗎？意向部門！”

“不好意思啊，沒聽見……”她試圖解釋。

“我問你，對(duì)哪個(gè)部門有興趣。我們學(xué)生會(huì)有秘書處、宣傳部、文藝部、體育部、外聯(lián)部、學(xué)術(shù)部。”

她一口氣報(bào)了六個(gè)部門，然后問：“你想去哪個(gè)？”

曲琪腦子嗡嗡的：“我……我都行？”

“都行？你這態(tài)度可不端正啊。加入學(xué)生會(huì)是要有明確目標(biāo)和熱情的，怎么能‘都行’呢？”

曲琪：“……”

救命，她只是想來混個(gè)通行證跟蹤未婚夫，不是來考公務(wù)員的啊！

她趕緊補(bǔ)救：“那……外聯(lián)部？”

“外聯(lián)部需要很強(qiáng)的溝通能力和人脈資源，你覺得自己符合嗎？”

“宣傳部？”

“宣傳部需要審美在線，會(huì)PS、剪輯，你有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)嗎？”

“體育部？”

“體育部經(jīng)常要搬器材、組織活動(dòng)，體力要求很高，你……”

“行了行了！”曲琪打斷他，破罐子破摔，“你們看我適合哪個(gè)就哪個(gè)吧！”

兩人又對(duì)視一眼，眼神里寫滿了“這小孩素質(zhì)不行”。

女生在表格上唰唰寫了幾筆：“那就先填文藝部吧。回去等通知，結(jié)果會(huì)在一周內(nèi)發(fā)到你郵箱。”

曲琪剛走出去就開始罵罵咧咧。

“什么玩意兒！還師哥師姐！我還師太師奶呢！兩個(gè)mean精！一看就是現(xiàn)實(shí)生活不如意，只能在學(xué)生會(huì)找存在感！”

“還MBTI必填？我填個(gè)P（拖延）T（躺平）A（啊對(duì)對(duì)對(duì)）行不行？”

“要不是為了應(yīng)自秋，誰稀罕進(jìn)你們那破學(xué)生會(huì)！”

正罵得起勁，手機(jī)突然響了。

是課程提醒：下一節(jié)：心理學(xué)研究方法

曲琪：“……”

得，罵早了。

她一邊往教室趕一邊欲哭無淚。

穿越前要上課，穿越后還要上課。穿越前怕掛科，穿越后怕be。穿越前被學(xué)生會(huì)查寢刁難，穿越后還是被學(xué)生會(huì)刁難。

這穿越，穿了個(gè)寂寞。

原來不管在哪個(gè)世界，大學(xué)生活的本質(zhì)都是一樣的苦，命，啊！<script>chapter1();</script>