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順風順水過了十六年，他第一次見識到什么叫殘酷。

即便堂哥堂弟還有父親母親都不停的安慰他，但他始終無法接受變得平庸的自己，生平第一次，他窩在被子里哭了一個晚上，在倉皇無措的絕望中嘗到了傷痛到極點的滋味。

不過地球并不會因為某個人的不如意就停止轉(zhuǎn)動，生活還要繼續(xù)，書還要讀。

堂哥唐譽澤的一席話讓他又重新燃起了斗志，那就是以進入一班為目標，努力學習！

調(diào)整好心態(tài)，有了新的追求，周炳文的精神狀態(tài)穩(wěn)定了很多，甚至有了新的目標：在兩個月后，爭取能進入五班。

新的學校，新的環(huán)境，新的同學和老師，周炳文漸漸的對這些產(chǎn)生了好奇和挑戰(zhàn)。可是經(jīng)歷了最開始幾天的迷茫期，諸多不順的事情開始漸漸展現(xiàn)。

市二中是一個實力至上的學校，要么看成績要么看家世。

要想在這個到處充滿現(xiàn)實社會氛圍的學校里立足，成績優(yōu)秀可以獲得同學的追崇，家庭背景足夠有錢有勢也能讓人跟在后面叫大哥，而夾在這個中間的呢？那就要看自己的本事了，要么站隊要么獨善其身。

周炳文哪種都不是，更糟糕的是，他不合群的日常行為和陳舊的看問題思考方式，以及狹窄的眼界，很快就暴露在同學面前。

因為家庭和生活環(huán)境的原因，過早成熟的孩子有了大人的世界觀，他們懂得看人臉色揣度人心，趨炎附勢用得爐火純青，發(fā)現(xiàn)周炳文這個異類后，當即就把他當成了捉弄和玩笑的對象。

開始有人打聽他的身份，此時唐韞才回唐家不久，并沒有將自己的公司掛上唐家的名頭，所以知道他的人并不多，而他自己的公司在s市這種地方更是名不經(jīng)傳。

被有心人三兩句套出話后，他的身份也被推敲出來。一個外地小富商不知道從哪里找來的關(guān)系，把自己的繼子塞進了這所名校。

這下子，一些不安分的學生就蠢蠢欲動起來，剛開始的時候只是小打小鬧，桌子凳子上涂點502，書包和文具盒里放點小蟲子，再到后來撕掉他教科書里的書頁，劃破筆記本，弄丟練習冊。

從未見識過險惡黑暗面的周炳文完全陷入了恐懼之中，連上課都集中不了精神，只能晚上回家后，在安靜的環(huán)境下忍著淚補作業(yè)補課程。

母親和父親剛來s市立足，忙得腳不沾地，他根本不敢把這些事拿去打擾他們。堂弟唐樂游是跳級生，年齡比他還小許多，他也沒有臉面把這些腌臜事說給他聽，唯一能幫得上忙的堂哥，也已經(jīng)去了大學。

唐家的別墅里常年空空蕩蕩，除開重大節(jié)日或要事，所有人都散落在世界各地。

雖然在老家的時候他也長期一個人住在家里，但從沒像現(xiàn)在這般孤獨和無助。大城市的生活太難熬了，他好不容易建立起來的信心和斗志頃刻間就被瓦解得渣都不剩。

尤其是在學校的時候，一分一秒都相當難熬，想著還要和這群人相處兩個月的時間，他就輾轉(zhuǎn)難眠。

努力，努力，只能更努力的讀書，才能改變現(xiàn)在的境況。

第4章 、illusion04

洗干凈指甲后，周炳文第二天早上頗有些輕松的去了學校。

他的同桌是一個長相秀氣的女生，名叫李珊，顧盼之間頗有些靈動，在班上的人緣也比較好。

她提著早餐和書包進了教室，將書包丟進抽屜后，一邊吃著早餐一邊靠在桌子上往周炳文這里看，眼尖的她立刻就發(fā)現(xiàn)了周炳文的手已經(jīng)變得干干凈凈，仿佛昨天涂得花里胡哨的指甲油是她在做夢一樣。

“喂，我昨天給你涂的指甲呢？”李珊喝了一口牛奶，鄙著他不甚高興的問。

周炳文平放在桌上的手指微微往上翹了一點，示意給她看：“卸掉了。”

“你為什么要卸！我辛辛苦苦大半天給你涂的！”李珊生氣的吼了起來。

周炳文見她兇巴巴的樣子，心里有些不高興，但對于女孩子還是多一些忍讓：“我一個男生涂什么指甲，好奇怪。”

李珊嫌棄的掃了眼他土里土氣的衣著和發(fā)型，配著他那張過于斯文白凈的臉，簡直就像上個世紀七八十年代的呆頭鵝，越看越掃興，不由得陰陽怪氣的說了一句：“你看哪個男生白成你這個樣子，明明是個娘娘腔，還男生呢！”

周炳文頓覺很難看，張口剛要反駁，英語老師就走了進去。

“好了，上課了，都回到位置上，也不準再吃東西了。”英語老師是個三十多歲的女人，保養(yǎng)得宜，身材曼妙，看起來只有二十七八，教學水平不用多說，就是性格比較火爆，討厭被學生插話開玩笑，尤其是耽擱她的教學時間。

總的說來是個特別嚴厲的人，班里的學生有些怕她。

學生們見她發(fā)話了，都乖乖安靜下來。

李珊不屑的瞪了周炳文一眼，把沒吃完的牛奶面包塞進課桌里，拿出教科書來。

周炳文和李珊結(jié)下梁子是一件特別小的事情，物理小測試后，老師讓同桌互相改卷子，不準交頭接耳，要誠實打分。李珊有一道填空題改來又改去，都看不出真正寫的是什么。

這道題的正確答案是tanθ，周炳文看了半天，覺得她寫的應(yīng)該是sinθ，于是就給扣了分。試卷被老師收去統(tǒng)計分數(shù)，再次發(fā)下來后李珊一口咬定她寫的是tanθ，罵周炳文嫉妒她分數(shù)高，故意扣她的分。

李珊的成績在十班不錯，物理是她的強項。周炳文不想和她爭，覺得這不是一件特別大的事情，就去找老師改分，物理老師比較喜歡李珊，也同意改了分數(shù)，重新計入成績。

偏偏李珊不依不饒，逮著這件事就說周炳文心眼小，心機重，不像個男生。

昨天李珊新買了一套品牌限量版的指甲油，說想試試色，如果周炳文愿意幫她試色的話，就和他冰釋前嫌。

周炳文雖然內(nèi)心抵觸，但還是想和李珊搞好關(guān)系，就硬著頭皮答應(yīng)下來，于是就有了接下來發(fā)生的一系列事情。

班里的大部分同學都喜歡欺負周炳文，李珊也不過是跟風惡作劇，她長相好人緣好，也得老師喜歡，見周炳文不怎么搭理她，涂了指甲油還敢卸掉，內(nèi)心就生出一種這種低等家伙竟然也敢反抗她李珊的想法，心里一股氣憋著，非得要想辦法報復(fù)回來才行。

周炳文自從被同學丟了書本練習冊后，就再也不把東西放在教室里了，每天都把一大堆東西背回去又背過來，可是就是這樣小心，也有顧不到的時候，比如今天英語老師講解的課程內(nèi)容，就不知道在什么時候被人撕毀了。

他惶惶的坐在凳子上，老師說的大部分內(nèi)容他都聽不懂，而且老師滿口流利的英語，對他而言聽起來特別吃力，稍不留神就會云里霧里聽天書。現(xiàn)在又沒了書頁，這堂課……怕是要廢了……

如果不巧被老師點名回答問題，那就太糟糕了。

他的不安很快引起了李珊的注意，她一看就明白過來，頓時覺得相當解氣，心里不禁升起了一點同情心，把自己的書本往旁邊挪了挪：“你看吧。”

周炳文很是詫異，這可太救急了，他不由得非常感激的望了過去，心想這個女孩兒還是挺好的：“謝謝啦。”

李珊得意的笑了笑，對此很是受用，再把書往他那邊挪了點。

此時英語老師剛好解讀完一個句型，然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個例句。

李珊看著周炳文忙碌的記筆記的樣子，又看著放置在中間的課本，忽然計上心頭，直接將書推到了周炳文當前。