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這個名字像一顆深埋在時光里的種子，此刻終于在現實的土壤里破土。

寧一帆，未來應用物理領域的頂尖學者，國家最高科學技術獎的最年輕得主之一，也是顧璽在未來的研究院中，可靠的同事，默契的搭檔。

那個總是穿著白大褂，頭發微卷，笑起來眼睛會彎成月牙，討論起量子隧穿效應時會手舞足蹈的男人。此刻應該還只是個高二學生，正和他一樣，坐在某個教室的課桌前，為了全國物理競賽而埋頭刷題。

寧一帆的競賽履歷在未來研究院是公開的談資——高二參加全國中學生物理競賽，獲全國一等獎，同年代表中國隊參加國際物理奧林匹克競賽，以理論滿分的成績拿下金牌，保送清大理工學院。

如果顧璽不參加這屆全國中學生物理競賽，他們就要等到七年后，在“啟明星”核聚變項目的研討會上才能相遇。

彼時寧一帆作為應用物理組的核心成員，提出了一個大膽的磁約束改進方案，思路之新穎讓在場的老院士都眼前一亮——而顧璽，是他當時的競爭對手。

后來他們就成了同事，成了可以在實驗室熬通宵后，一起蹲在路邊吃燒烤的摯友。

那固然也是美好的相遇，但顧璽心里總有種莫名的遺憾——他想參與那段更早的時光，想看看那個在全國物理競賽上意氣風發的少年寧一帆。

想在他還是個對未來充滿憧憬的高中生時，就成為他身邊的同行者。

“好了，顧璽，表格我收下了。”

方老師的聲音拉回了顧璽的思緒。他抬起頭，臉上的神情已經恢復了慣常的平靜，只有眼底深處一閃而過的光亮，泄露了些許不為人知的期待。

“老師，報名表交上去之后，什么時候能參加預賽？”顧璽收回思緒，語氣恢復了平時的冷靜。

“大概兩周后吧。”方老師把文件夾鎖進文件柜：“預賽是省里統一組織，筆試通過了才能參加復賽。你先做好準備，這周末我把去年的競賽真題發給你，先摸摸底。”

“謝謝老師。”顧璽鞠了一躬，接過方老師遞來的回執單，指尖觸碰到紙張的冰涼質感，卻覺得心里某個角落被悄悄點燃了。

寧一帆，我來了！

第78章

雖然很想見到寧一帆, 但他在不同省份，全國大賽前是不可能見到的。此時顧璽也只能專注于學校的物理培訓課。

盡管他并不需要，但也不想讓自己顯得很特殊, 因此該去還是去，不過是占用課外時間和周末罷了。

培訓教室在教學樓的頂層, 光線很好。已經有幾個熟悉的身影在里面了，都是和他一樣報名參賽的同學。

物理老師方老師正站在講臺前, 手里拿著一疊試卷，看到顧璽進來，笑著點了點頭：“顧璽來了？快坐。”

培訓的日子是枯燥卻又充實的。方老師是個經驗豐富的老教師, 講課深入淺出，總能把復雜的物理概念剖析得清清楚楚。課后的模考和實驗訓練則是重頭戲。

此時顧璽已不再隱藏自己的實力。

第一次培訓后的小測驗, 當方老師批改完試卷, 看到顧璽那份赫然寫著滿分的卷子時，臉上的表情先是一愣, 隨即是掩飾不住的震驚。

他推了推眼鏡, 又仔細看了看名字，確認是顧璽沒錯。要知道，這份試卷的難度，已經超出了高中課本的范疇，涉及了不少競賽的基礎題型，能拿到滿分，絕非易事。

接下來的日子，顧璽用實力一次次刷新著方老師的認知。每次物理小測驗他都毫不客氣拿了滿分。

更讓方老師感到驚喜的是在手動實驗環節。

一次電磁感應的實驗課上，要求學生設計并驗證一個簡單的發電機模型。

其他同學還在小心翼翼地連接電路、調整磁體時，顧璽已經胸有成竹地開始操作。

他的手法熟練而專業，對器材的使用、數據的測量和記錄都顯得駕輕就熟。

他不僅完美地完成了實驗要求, 甚至還能根據實驗現象，準確地分析出一些細微的誤差來源，并提出改進方案。

那專業流暢的操作，哪里像一個普通的高中生，簡直就是有過多年物理實驗經驗的老師。

方老師甚至覺得顧璽來當物理老師的話，他可能會失業。

時間在緊張的學習和培訓中飛速流逝，轉眼就到了全國中學生物理競賽預賽的日子。

比賽當天，天剛蒙蒙亮，永明高中的校門口就停著一輛黃色的校車。車上坐著和顧璽一樣，即將奔赴考場的同學。

這次永明高中總共報了12名同學，這在學校歷史上也算是比較多的一次了。

方老師早早地就來到了校門口，他穿著一件干凈的襯衫，臉上帶著溫和而鼓勵的笑容：“同學們，都準備好了嗎？”

“準備好了！”同學們的聲音整齊而充滿朝氣。

“好！”方老師拍了拍手，“上車吧，咱們去考場。”

校車平穩地行駛在清晨的街道上，車內的氣氛有些緊張，但更多的是一種躍躍欲試的期待。

顧璽看著窗外飛速掠過的街景，心中很平靜。

寧一帆，你又離你近一步了。

考場位于市物理學會指定的一所重點高中。校車停穩，同學們陸續下車。

方老師站在車旁，看著眼前這群即將踏入考場的學生，再次叮囑道：“同學們，放輕松，別緊張。拿到試卷先把題目通讀一遍，注意審題，尤其是題干中的關鍵詞和條件。遇到難題不要慌，先跳過，把會做的做完再回頭思考。相信自己，你們都是最棒的！”

“知道了，方老師！”

“加油！”

同學們互相鼓勵著，然后各自拿著準考證，按照指示牌的方向，尋找自己的考試教室。

顧璽的考場在三樓的一間教室。他穿過走廊，周圍都是來自不同學校的考生，大家臉上都帶著相似的神情——嚴肅、專注，或許還有一絲不易察覺的緊張。