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房間的桌子上只有一臺永遠不會停止運作的電腦，始終發出長久的嗡嗡聲。他越過電腦，將手伸向后面的架子，從紙箱里摸出一袋速食面包。然后提上公文包迅速離開了房間。

那個書架已經充當各種速食的囤積地，《代數學引論》和《概率論基礎》也許還有叔本華和加繆，都帶著卷邊被擠到角落，甚至結了一層蛛網，灰塵更不用說，夸張地講，只要拿起來抖動一下，就能讓一個正常人換上塵肺病。

李想整日在這個空間里呆著，也會時不時的咳嗽幾聲。

但他認為鉆進自己肺部的并不是灰塵，而是日復一日沒有變化，連挫折也顯得無聊的日子。所以他嗓子發癢，需要用力再用力，咳出血來也要咳掉一塵不變毫無意義的濃痰。

他在關門的最后一秒擠進地鐵，像一堆咸魚一樣見縫插針地擠在其中，沒有扶手給他把住，需要做的只有緊緊抱著自己的包，前進或者停止，總有前后左右的人帶著你一起。

豆漿，酸菜包，汗液，油脂，還有些道不明的氣味，混合起來無比糟糕，李想懷疑每個人家里的床底下都藏有一具死尸，跟他自己的一樣。

干枯沉悶，毫無生氣，時間一長，就連他們這些大活人身上也沾了死氣。

他盯著自己的臉在車窗上頻閃，最終變成電腦屏幕上反射的模樣。中間這一段走在人群中的記憶莫名其妙的消失了，不過他并不在意，都沒什么價值不是嗎，誰會注意到一個按照程序走在路線上的npc呢。

工作？工作是什么，無非機械的操作，用自己的雙手充當工具來實現上司的理想抱負，枯燥無味，但也沒關系，他只要照做就好，自己的想法根本沒無關緊要。

什么樣的人才配有想法和觀點，天賦怪，一個標點符號都是金口玉言。家世和背景能堆積成話語權的堅實壁壘，而他呢？什么都馬馬虎虎，平平無奇，是一條繩上風干的咸魚，大合照中的鑲邊，隨意撒下的一把草籽中的一粒，沒錯，播種草籽的目的是要長出一片綠草如茵，但當中的一粒到底有沒有發芽誰會去在意？都不影響這片草地的成就，就像世界有無李想也照常運轉。

所以很殘忍不是嗎？他只是個充數的，沒有必要的，但又非要存在，因為有價值的人發表人生感言的時候臺下必須坐著觀眾。

觀眾李想的少年時代還算小有矚目。他在數學方面有點天賦，數學和物理兩門科目次次排第一的，但相對的，他的文科一塌糊涂，尤其是英語。

理科老師說他是邏輯天才，是自己的得意門生，讓他們在年級組上賺足了面子，文科老師說他一點文學素養都沒有，寫個文章狗屁不通，從閱讀理解的分數就能看出他完全是個三觀不正的人。

但李想倒是不在意，在分數和夸獎聲中他真覺得自己是個天才了，即使總分排名總在中下游搖擺不定。

天才李想卻在家庭聚餐上碰了灰，他們家是個大家族，姥爺的九十歲大壽全員出動也得二三十個人包下小酒樓的一個豪華套間。以家庭為單位，需要派出人來為姥爺祝壽，簡單來講就是說吉祥話，什么壽比南山，福如東海，把姥爺說高興了，或許他攢下的那點棺材本能有一點油水進到自己這個小家的口袋。

真有人希望他壽比南山嗎？李想坐在裝滿鮮橙多的高腳杯后面想。

輪到他家的時候，他爸先大夸特夸了一下李想的中期考數學成績。

“班主任說我兒子可是有希望繞過高考去讀那個什么青華丘班的！這個大學就不用說了吧，國內頂尖！語文英語不好又有什么關系，咱還不是照樣上最高學府！”

親戚中有幾個年紀差不多的孩子也快面臨高考，李想從高腳杯后面抬起頭來，審視了一圈大家臉上的表情最后看向一旁的父親。

沒想到他知道，丘班是自己的夢想，看樣子至少父親是支持他的。

他的眼睛閃閃發光，可是馬上就笑不出來了。

父親一巴掌拍在他的肩膀，叫他端起酒杯，站起來，給姥爺說幾句祝詞。他突然感到冷汗直冒，腿甚至有些軟，李想平時沉默寡言，就算是家庭聚餐也是他最恐懼的社交場景，他像是被釘在了椅子上一樣一動不動，眼皮耷拉著，明眼人都看出他的緊張和不安。

不就是說幾句話嗎？至于嗎？

李想覺得大家估計都在心里鄙夷他，可越是這樣他越是張不了嘴。

母親的手偷偷藏在桌布下繞到他的后背，使勁用她尖尖的指甲掐著自己的肉。

像一條真正的敗狗，李想忍著痛咬著牙，臉色灰紅地藏在橘子果汁后面，場面一度很尷尬，最后在父親吃屎一樣的表情和表姐的英文祝福下收場。

“我要上丘班。”回家后的李想興致勃勃地告訴父親自己的夢想。

“什么？”父親坐在深陷下去的沙發上，對著電視調著頻道。

”上丘班。”他重復道。

下一秒遙控器就扔到了他的頭上，額頭傳來鈍痛，像是骨頭裂縫了一樣。

“你上他媽的鬼班！屁都放不出來一個，數學好有什么用？能當飯吃嗎，能找到好工作嗎，能在市里買一套房子嗎，老子指望你？你他媽就是個廢物！連一句話都不會說！”

“你像個正常人嗎？你有什么能力走出這個屋子走到社會上？你他媽連從這里到首都的路費都賺不出來！癡心妄想的廢物！蛀蟲！垃圾！”

李想捂著腦袋，呆呆地看著父親，不知道為什么突然發瘋，因為今天要聚餐，這個男人終于在這個時間段清醒地出現在家里了，他還想著拿出上次的競賽獎狀給他看看。

可是最后李想只能灰溜溜地回到房間，坐在自己的書桌前面，將桌面上解到一半的題做完，然后就這么呆呆坐到了天亮。他后怕地認同父親的話，開始懷疑自己是不是真的廢物。

而一墻之隔的母親也沉默地將自己鎖在梳妝臺前，墻體隔出兩個自我保護的空間。

李想當然只考了個普通的二本學校，學習信息工程專業。上了大學后，還是專業方面的佼佼者，可是他發現大家不再埋頭研究數字和邏輯了，他們都忙著社團，約會，和曖昧的男孩女孩看看電影再吃個飯。

他們也聊夢想，聊文學，聊一輛剛剛上市的新車和裙擺下的小腿。

長大后的人生完全不是他想象的那樣，就像18歲之前他還在幻想拯救世界，零點的鐘聲一過他就自動變成了穿著二手西裝的失敗成年人，坐在自己的工位上，人生一眼望到頭的意思是，電腦屏幕上自己那張干枯的臉將日復一日慢慢變老并且永久地被框在其中。

那么快速，快到他還沒有反應過來，18歲的蠟燭仿佛剛才吹滅，煙灰還順著燈光往上爬。

李想能做的只有度過時間而已，這個世界有這么多的人，男的女的，老的少的，丑陋不堪或者光鮮亮麗，他總算明白自己從來不是宇宙的中心，頂多算一粒漂浮的無知塵埃，世界不會給予他庇護，他的存在毫無價值。

就這樣活吧，李想想著，為什么要工作，為什么要有愛人和朋友，為什么非要快樂，追求的一切都是曇花一現，名利金錢永恒而生命短暫，世界永遠有下一個明天。就這樣吧，躺在這張床上，變成一具干枯沉悶的尸體就好，直到意識消散，精神不再。

第31章 潮水箴言（完）

有一天睡前，他鬼使神差地打開了手機，手指在某個媒體平臺無聊地劃動。突然屏幕上閃過一張非人類的臉，只是一秒鐘的時間，李想捕捉到了它青灰色的尾巴和代替耳朵的漂亮耳鰭。

這是一則國外發現美人魚的錄像，雖然評論區有人指出其實只是一種拍攝手法，這部作品實則是一部偽紀錄片。而大家都統一客觀又理性地分析，世界上根本不存在這種生物，不過是文藝作品中的想象罷了。

但李想的心卻突然跳動起來，沒有任何征兆，就好像他在一艘漂浮于蒼茫大海的船上，船里空空蕩蕩除了自己連一把槳也沒有，意味著沒有方向也看不到未來，卻突然有那么一只手從深海里伸出，抓住了他的船舷并且開始瘋狂搖晃起來，那種即將傾覆的恐懼卻讓他第一次感受到了自己的存在，那是一種對生命的認知。

在宇宙的尺度之下，文明，種族顯得不堪一擊，也同時作為局限的框架，將人類束縛。如果你認識到了存在本身的荒誕與偶然，并且產生了身份認同的混亂和失控感，那就急需將這種痛苦投射到一個未知的強大的非人的存在身上。

而遙遠深海，人類至今無法企及的地方，就像地球上的相對宇宙，它的存在恰好提供了一個關于“無意義”的解釋。