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林笙這隊辯的是正方，父母的陪伴對孩子的成長重要，陳詞圍繞著孩子成長中的身心健康，家庭溫暖可以樹立起正確的三觀，和諧美滿的氛圍會直接導致孩子的性格發展。

這個辯題辯正方是有優勢的，父母陪伴孩子是毋庸置疑的責任，網上的資料從各個角度分析說明陪伴的重要性，沒有家庭關懷造成不健全人格的例子比比皆是。

勝利的天平悄然往正方傾倒。

然而反方四辯的一句話就將天平掰回來，“父母的陪伴對孩子的影響一定是正面的嗎？您方闡述的例子均是正常且幸福的例子，是否調查過受到長期父母爭吵、家暴的數據？又是否了解過在那種環境中成長的孩子對于父母陪伴的看法呢？”

正方一辯：“這個我方沒有調查過，但您方提出的質詢，恰恰可以說明我方的論點，良好的家庭環境對孩子造成正面影響。從為人子女的角度，自然是希望父母恩愛、家庭和睦。負面極端的家庭環境導致厭棄心理，讓孩子沒有歸屬感和責任感。”

開場雙方的語氣較為強硬，一來一回中充斥著火藥味，硝煙蔓延，這只是開始。

陳育川控制節奏，質詢時間結束后請反方做陳詞理論。

這個辯題反方不好打，父母陪伴的重要性是公認的，想要論點站得住腳，就得選出好的角度切入，不然很容易被正方的邏輯牽著走。

林笙聽著反方一辯口中所說的“獨立人格”、“自我成長”等關鍵詞迅速做筆記，對面的觀點明確，成長環境大于陪伴需求，父母陪伴沒有必要性，只要在好的環境中成長，陪伴只不過是錦上添花的附贈。

正方四辯質詢對反方，雙方各執一詞的時候情緒自然而然調動起來，若非有時間限制，他們還能繼續爭論。

林笙身為二辯，輪到他發表論點時拿著稿子起身，白t和寬松的藍色休閑褲襯出清爽隨和的氣質，嗓音干凈有力，視線掃過對面四人，禮貌地發表自己觀點。

“父母的陪伴一定非常重要，因為這對身心成長是必然的。一家三口待在同一屋檐下，圓滿和美的氛圍是給孩子重要的心理暗示。家庭是孩子社交底氣，父母是堅實的后盾，陪伴是尊重和信任，能夠及時了解孩子的身心健康，在誤入歧途時及時糾正。如果沒有陪伴，家庭分崩離析，造成的只有負面影響。”

江陌身為反方三辯起身質詢，目光看向林笙，手里沒有稿子，接近一米九的身高光是站起來就充滿壓迫感，“您方請注意，‘陪著’和‘陪伴’是有區別的，如果僅僅是父母和孩子處在一個空間自己做自己的事情，這種是無效陪伴，有什么意義可言？陪伴是關注、是需要，是共同創造記憶，建立良好的溝通橋梁。我想試問在座的各位，哪位的父母是真正做到這一點了？書面文字所說的‘耐心’、‘愛心’和‘用心’，真正相處的時候誰又做到了？您口中一直說的‘心理健康’，那么無效陪伴造成的心理傷害又靠誰來治愈？”

“您方剛才說‘家庭’是孩子底氣，這個觀點我方不能認同。底氣應該來自自身能力而非外界所給予，您能說沒有父母陪伴的孩子就沒有底氣嗎？他們難道就低人一等，會被看不起嗎？那么我請問您方辯手，您的父母給您多少陪伴？這是否會影響您今日闡述的觀點？”

林笙全神貫注聽著江陌冷靜而尖銳的話，大腦飛速運轉接收信息思考應對點，卻因為最后一個問題停頓，猶如死機的電腦，在這一瞬間沒辦法運轉。

這個問題讓他腦海中閃過無數記憶碎片，放學回家寂寥空曠的屋子，獨自上學的形單影只還有電話里永遠充斥著麻將的噪聲。

林笙拿到辯題且知道自己辯正方的時候很有把握，青少年缺失的陪伴讓他非常明白父母存在的重要性，人總是對得不到的東西耿耿于懷，他現在不需要父母陪伴不代表沒有渴望過，一次次期待換來心灰意冷，久而久之溝通變成厭煩。

負面的影響肯定是有，但林笙不認為自己是不優秀的。

正如江陌所說，底氣來自自身能力，早熟一詞不是貶義，是比同齡人先一步接近大人。