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下午最后一節(jié)是自習(xí)課,教室里只剩筆尖劃過紙張的輕響。
沉令曦握著筆,視線卻總是不受控制地,往旁邊偏去一點(diǎn)點(diǎn)。
教室上方的風(fēng)扇吱吱作響的轉(zhuǎn)著,微微涼的風(fēng)里摻雜著夏天獨(dú)有的甜膩。
程硯舟還在睡覺。一整天了,安靜的仿佛不存在。
他側(cè)臉埋在臂彎里,額前銀白碎發(fā)垂落,遮住了眉眼,只露出一截線條干凈的下頜。下午的細(xì)碎光芒從窗縫漏進(jìn)來,落在他冷白的皮膚上,反倒讓那份疏離淡了幾分。
中間課間的時(shí)候聽前排的林可微給她科普了一下班里的大概情況,又提了一嘴說班級(jí)乃至學(xué)校里的人大多覺得程硯舟是個(gè)不好接近的人,脾氣冷,性子獨(dú),打架也很強(qiáng),手臂上都是傷疤,就連頭發(fā)都染得張揚(yáng),可是臨城二中獨(dú)一份的。
臨城二中是臨城市數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)高中,校風(fēng)很嚴(yán),條條框框更是數(shù)不勝數(shù),可就是這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī)卻偏偏唯獨(dú)在對(duì)待程硯舟這種“壞學(xué)生”身上,仿佛不存在一般,校方也從來沒有處分過他。
這讓程硯舟在全校學(xué)生的印象里不得不又增添了一股神秘的味道,說他有背景。
沉令曦至今都沒完全緩過神。
她今天居然會(huì)在這里,會(huì)在幾乎孤身一人的五年里,遇見小時(shí)候除了奶奶外唯一能夠護(hù)著她的哥哥。
可五年時(shí)間,到底是什么原因足夠把一個(gè)芝蘭玉樹、溫潤如玉般的少年,磨成這樣冷淡沉默的模樣。他不再是記憶里會(huì)彎腰替她擋開麻煩的人,如今只是一個(gè)坐在她身側(cè)、連眼神都吝于分給她的--------同桌。
沉令曦輕輕吸了口氣,強(qiáng)迫自己把注意力拉回習(xí)題冊(cè)上??蓻]等她靜下心,前桌的林可微忽然轉(zhuǎn)過身,指著一道數(shù)學(xué)題小聲求助。
“令曦,這題你會(huì)嗎?我算不明白。”
她探頭看了一眼,正是上午老師講過的題型。
她是以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)入這里的,所以在通過一上午的熟悉和磨合,上課學(xué)習(xí)的進(jìn)程她很快就可以漸入佳境。
她剛要開口,目光無意間掃到桌角。程硯舟不知何時(shí)被吵醒了一點(diǎn),半抬著眼,懶懶散散地看著窗外。
他肘邊壓著一張發(fā)下來的空白練習(xí)卷,上面只潦草地劃了兩筆,字跡又亂又丑,和他平日里散漫的樣子別無二致。
可沉令曦卻莫名想起,早晨她被老師突然叫起時(shí),推到她面前的那張草稿紙。
字跡明明清雋挺拔,干凈利落,一筆一畫都清晰得不像話,和此刻卷子上的潦草,判若兩人。
她心口輕輕一跳,思緒亂轉(zhuǎn),飛快收回目光,耐心的給她講題。
只是這細(xì)微的停頓,沒逃過身側(cè)那人的眼睛。
程硯舟垂在桌下的手指幾不可查地蜷了一下,又重新閉上眼,仿佛真的只是被吵醒、又重新睡去。
自習(xí)課下課的鈴聲一響,教室里立刻活泛起來。
“走了令曦,去操場活動(dòng)活動(dòng)!”林薇薇收拾著書包,順口喊她。