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她想起媽媽，媽媽也極其嚴厲，甚至冷酷，但似乎從未有人敢給她起這種外號。是因為力量層次的絕對碾壓嗎？還是因為媽媽根本不在乎這些人類的看法？

嚴老師并沒有聽到她們的對話，聲音平穩地傳來：“你們雖然是來這里執行任務的，但這段時間也請做好你們自己的教師工作，高一七班是個不錯的班級。”

辦完繁瑣的入職手續，領了一堆教材、課表、辦公用品，以及一張臨時教師卡后，蘇錦尋和烏今澄暫時分頭行動。

烏今澄被體育組叫去熟悉場地和課程安排，蘇錦尋則被嚴老師親自帶到了高一英語組辦公室，簡單介紹后，便要去教室見她的學生了。

“學校慣例，每天早飯結束后有二十分鐘的集中朗讀時間，主要是語文和英語。”嚴老師一邊走一邊交代，“七班整體不錯，紀律也好，你主要是看著點，維持秩序，順便熟悉一下學生。”

蘇錦尋頷首，她本身就是英專生，當個高中英語老師綽綽有余，但維持秩序、熟悉學生聽起來就很麻煩。

早課鈴響，蘇錦尋拿著自己看都沒看一眼的英語課本和花名冊，走向高一七班的教室。

還沒進門，就聽到里面傳來吵鬧的背誦聲和桌椅挪動的響動。她推開門走進去，原本嘈雜的教室瞬間安靜，幾十道目光齊刷刷地射過來。

學生們看著講臺上這個新來的班主任。

蘇錦尋摘掉了夸張的遮陽鏡，露出一雙清澈又帶著點迷蒙感的狐貍眼，皮膚白皙得晃眼，穿著剪裁合體的米色針織衫和淺藍牛仔褲，棕發微卷披肩，整個人看起來精致且漂亮。

像英語老師，但不像班主任……或者說，和他們想象里的班主任形象相去甚遠。

但據傳言她是嚴老師親自帶來的，那份過于出眾的外表和氣質，反而讓一些學生心里打起了鼓，該不會是那種看上去包容自由、實則動不動就找家長的事兒精類型吧？

蘇錦尋沒理會那些復雜的目光，她走到講臺邊，清了清嗓子，按照嚴老師教的，說了句：“繼續朗讀吧，內容自選，聲音洪亮。”

她走到教室后面靠窗的位置站著，準備觀察。

學生們稀稀拉拉地翻開書，朗讀聲逐漸響起，他們刻意放大了音量，仿佛在比拼誰的聲音更響亮，尤其是在幾個調皮男生的帶動下，朗讀逐漸變成了扯著嗓門的吼叫，幾乎聽不清原本念的內容是什么。

嘈雜的音浪沖擊著蘇錦尋的耳膜，她的眉頭越皺越緊。

作為半妖，她的聽覺遠比普通人敏銳，此刻學生們的大喊、氣息不穩的換氣聲、暴躁的翻頁聲……各種聲音信息如同潮水般涌入她的耳朵，在她腦海里放大。

太吵了！！

她感覺自己的太陽穴在突突跳動，眼前的景象都有些發花。

“停一下！”她終于忍不住開口，走上臺哐哐敲了幾下桌面，壓過嘈雜的朗讀聲。

教室里猛地一靜。所有學生都停下來，疑惑地看著她。

蘇錦尋揉了揉太陽穴，盡量讓自己的語氣聽起來平和：“朗讀是好事，但不需要扯著嗓子吼。用你們正常說話的音量，清晰流暢地讀出來就好。太吵了，對嗓子不好，聽著也累。”

一個女生舉手道：“可是老師，走廊外邊有值周生會給每個班晨讀打分。”

前排學生道：“我們班因為聲音小，已經連續兩個月是倒數了。”

他們一安靜下來，隔壁像炸了鍋一樣的讀書聲就顯得更加激烈。

“你們這還算聲音小？”蘇錦尋難以置信，擺手道，“不管了，倒數就倒數，嗓子廢了怪誰去？正常讀就是了。”

學生們面面相覷，最終調整了音量，朗讀聲變得平緩了許多。蘇錦尋松了口氣，頭痛稍有緩解，開始沿著過道緩緩走動，目光掃過一排排學生。

大部分學生都低著頭認真讀書，偶爾有幾個偷偷瞄她一眼。但當她走到最后一排靠窗的角落時，腳步微微一頓。

那里只坐了一個女生。課桌孤零零地靠墻放著，旁邊是一個空蕩蕩的座位，桌面上干干凈凈，什么也沒有。

女生個子挺高，但有些瘦削，低著頭，書本攤開在面前，嘴唇無聲地嚅動著，眼神卻沒有焦距，仿佛神游天外。

蘇錦尋在她旁邊停下，輕聲問：“同學，你一直是一個人坐單桌嗎？”

學生嚇了一跳，猛地抬起頭，露出一張帶著黑眼圈的臉：“……不是。以前有同桌。”

“那你的同桌呢？”蘇錦尋順著問。

女生沉默了幾秒，手指摳著書角，聲音低啞：“她……走了。”