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“天啊，他們可怎么辦?！蔽毫⑿胁[起眼努力辨認著字跡。他最煩的就是字跡潦草的作業，每次參加封閉閱卷的時候，如果不幸抽到了一紙草書，他都會倍感煩躁。

“你那邊怎么樣，昨天開會說什么了？”

“老樣子，沒什么新鮮的?！?

“都差不多，復習到這一步，出題的和做題的都已經愛怎樣怎樣了。”馬震笑著說。

“我覺得出題的人還是很狡猾的，不得不替我的學生捏一把汗。”魏立行仿佛是在自嘲。

“相對來說，生物還算簡單的?！?

“誰說不是。但就算如此，他們也學不好。有時候最怕的就是簡單的課程，以為單靠小聰明就能掌握，實際上沒有一個踏實學習的過程，他們學到的就只有皮毛?！?

“我這邊也是，你看看。”馬震從桌角抽出一張試卷，一眼望去上面有不少紅叉，分數也是不及格。

“眼看就要高三，他們成天還樂呵呵的，一點兒都不著急?！瘪R震抖著卷子繼續說。

“別操心了。再過幾年他們就知道后悔也來不及了，那些有門路的也不會感謝咱們?！?

“誰叫有人發明出了教學評估這種制度呢。只要還在這崗位上，我們就不能松懈?！瘪R震摸著脖子上的肉，開始發牢騷。

走廊里的腳步聲越來越密集，又有幾個老師陸續進了辦公室。魏立行看看手表，離上課還有二十分鐘。作業還剩一半，上課前大概是看不完了。

“昨天那個警察又來了。”

那個？難道說是······魏立行的腦海里浮現出一張表情古怪的長方臉。

“之前來的那位？”魏立行停下手里的動作。

“據說是。這次是為了張睿斯的事情來的?！?

為張睿斯而來并不奇怪，可是昨天來又能做什么，自己和關月青都不在學校，還有什么需要調查的？真是個神出鬼沒的警察。

“來干什么？”

“去實驗樓那邊了。但是聽說課間的時候又出現在教學樓這邊了，好像是和班上的學生問了什么?！边@些信息，馬震也是下課后從其他老師口中得知的。

“問學生？”魏立行不敢相信自己的耳朵，但轉念一想，柴原是那種毫無顧慮的人。這是幾次接觸后給人的感覺。

“是啊。說不定是算準了你們不在才來的?！?

“他都問什么了？”

“我哪知道?！瘪R震撓了撓后腦勺，有幾根白頭發都露出來了。

“有人接待嗎？”

馬震翻著眼睛想了想說：“只能是教務處?！?

那就不能指望那幫家伙有什么作為了，八成會放任柴原在學校里四處閑逛的。魏立行心想。

“怎么樣，你有什么想法？”