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第52章

深秋的一日, 連日的寒涼被難得的明媚日光驅(qū)散，暖融融的日光透過疏枝，灑在晉陽城的大街小巷, 落得滿地斑駁。

薄青窈一身素襖, 外披一件石青色披風(fēng)，帶著穗兒和隨行侍衛(wèi)往城中官學(xué)而去。

這所學(xué)館是她三年前一手牽頭創(chuàng)立, 當(dāng)時代國國庫空虛，朝廷能撥給官學(xué)的錢款少得可憐, 學(xué)館建得極為簡陋，不過是幾間土坯矮房，墻壁和地面上到處都是坑洼，連幾張像樣的案幾坐席也沒有。

學(xué)子們便坐在自家?guī)淼耐炼丈? 墊著曬干的稻草，勉強伏案讀書, 每到寒冬, 刀子似的寒風(fēng)從堵不住的窗縫里灌進來，學(xué)子們手上凍得全是凍瘡，握筆寫字時不住發(fā)抖, 卻依舊不肯放下手中的書簡和筆墨。

這些年，隨著代國漸漸安定，國庫充盈起來，薄青窈一次次下令撥給錢款。

慢慢地, 土坯房變成了青磚瓦房，四處漏風(fēng)的窗欞裝上了厚實的木窗，嶄新的木案和席子也一批批運進學(xué)館之中，還添了一間不大不小的藏書閣，甚至學(xué)子們還自發(fā)在院中種上了松柏與菊花。

如今的官學(xué)早已不復(fù)往日的簡陋, 一步一景，滿是讀書人的雅致。

前幾月官學(xué)遭人鬧事打砸，學(xué)館各處都被損毀嚴(yán)重，教學(xué)一度陷入停滯，多虧了官學(xué)的吳先生帶著其他幾位先生，還有主動前來的學(xué)子們?nèi)找姑睿稽c一點清理、修繕，才讓官學(xué)恢復(fù)了原貌，教學(xué)也得以回到了正軌上。

馬車還未停，薄青窈便遠遠瞧見了身形清瘦的吳先生。

他正站在官學(xué)門口等候，人雖瘦削，身姿卻依舊挺拔。

“臣吳勉叩見太后?！?

見薄青窈下了馬車，吳勉上前行禮，語氣恭敬。

薄青窈聲音溫和：“先生請起，我今日只是慣例來瞧瞧，近來學(xué)館中一切可好？可還有什么需要的？”

“學(xué)館一切都好，有您和代王時刻記掛著，什么都不缺?！?

兩人一邊說著，一邊往里走去。

當(dāng)日她創(chuàng)辦官學(xué)之時，除了錢款短缺，更難的一點其實是師資匱乏。

一則，代國地處偏遠，民風(fēng)彪悍，能讀得起書、愿意送自家孩子去讀書的人家少之又少，她籌辦官學(xué)時能選擇的教書先生也不過是城中一些識字的小吏，或從他國流亡至此的落魄讀書人。

二則，朝野上下本就人才短缺，也就根本沒幾個人愿意來接這吃力不討好的事。

加之官學(xué)條件艱苦、俸祿微薄，最初時唯有寥寥幾位先生愿意前來任教。

而吳勉便是其中最為執(zhí)著的一個，從學(xué)館創(chuàng)立之初他就一直在這里，無論世事如何變化，從未有過半分動搖。

吳勉在前帶路，薄青窈的目光掠過他鬢邊染上的幾縷霜白，知他這幾年的辛苦遠不止于此，不由道：“先生辛苦了?！?

吳勉本是飽學(xué)之士，當(dāng)年若不是感于她創(chuàng)立官學(xué)的初心和決心，大可去朝中謀一份更體面、輕松的差事，卻甘愿留在這官學(xué)之中，教書育人，默默奉獻。

“太后言重了，教書育人本就是臣的本分，能得太后如此信任，讓臣有機會為代國培育學(xué)子，臣心中唯有感激?！眳敲阈α诵?，語氣謙遜。

兩人不知不覺間已來到院內(nèi)，墻角的菊花已競相開放，寒香沁人，而屋里的學(xué)子們正端坐著，齊聲誦讀詩書。

薄青窈和吳勉在外安靜駐足。

她此來有兩個目的，一是慣例視察，看看官學(xué)修繕后的樣子，問問吳勉和學(xué)子們是否有什么缺的短的，若有需要朝廷協(xié)調(diào)的，她也好及時下令處理。

而這第二個目的，與她心中最牽掛的一件事情有關(guān)。

三年前剛到代國時她便知道，代國能做實事的官員極少，近來又有幾位老臣告老回鄉(xiāng)，如今朝中的官員個個身兼數(shù)職，一個人恨不得當(dāng)成五個人用，難免力不從心。

若不及時調(diào)整改善，長此以往只怕會生大亂子，影響代國的安穩(wěn)。

當(dāng)年她力排眾議創(chuàng)立官學(xué)，初衷是教化民眾，移風(fēng)易俗，并且讓尋常百姓家的孩子也能讀書識字、明白事理。

更重要的是，她要借著這官學(xué)，為代國朝堂開辟一條能夠源源不斷輸送新鮮血液的途徑，從這些刻苦求學(xué)的學(xué)子中挑選品行端方、學(xué)識出眾之人，加以培養(yǎng)，日后補充到朝堂中，緩解官員匱乏的困境，也讓代國的朝堂多幾分生機與活力。

“太后，這些便是年紀(jì)大一些的學(xué)子，也是您指名要看的那些?！眳敲銐旱土寺曇簦麓驍_到里面的課堂。

薄青窈微微頷首，上前一步，目光細細打量著。

學(xué)館起初沒幾個先生，來的學(xué)子也大半是大字不識的，先生們從前教慣了自小啟蒙讀書的孩子，對著這些未經(jīng)雕琢的學(xué)子不住地犯難，幾乎不知該從何教起。

薄青窈了解這事后，便大刀闊斧地改掉了過往的教書模式，定下了沿用至今的教育方針：對于那些沒有讀過書的學(xué)子，一開始只教最簡單、最實用的三樣。

識字，算數(shù)，律法。

能識字，便能看懂官府告示和契書，不會輕易被人坑騙。

會算數(shù)，便能自己算田畝，算賦稅，記口糧，不會糊涂地過一輩子。

懂律法，便能知道自己什么能做，什么不能做，規(guī)范他們的言行，讓他們不至于莫名其妙地就蹲了大牢。

有了這三條，這學(xué)子日后便是不再繼續(xù)求學(xué)，也足夠在這世上立足了。

而對于從前讀過書的學(xué)子，隨著學(xué)館的發(fā)展，愿意前來教學(xué)的先生也多了起來，薄青窈又指了些比較閑的朝中官員來此教學(xué)，如少府范興，讓他們來教授這些有基礎(chǔ)的學(xué)子。

這部分學(xué)子也是薄青窈今日主要考察的對象。

在吳勉的指引下，她們走到另一間學(xué)舍外，薄青窈停下腳步，與吳勉一同站在窗外，靜靜向內(nèi)望去。

屋內(nèi)的學(xué)子們皆全神貫注地聽著臺上的先生講課，可唯有角落里一位學(xué)子頻頻走神，顯得尤為突出。

他的腦袋一點一點的，眼神渙散，滿臉困倦，手中的簡牘歪斜地放在案上，幾次險些伏在案幾上睡去。

吳先生見此情景，臉色瞬間沉了下來。

尤其是見薄青窈也發(fā)現(xiàn)了那名學(xué)子，他的眉頭更是擰成一團，語氣中滿是生氣與失望，壓低聲音對薄青窈躬身道：“太后恕罪，是臣管教不嚴(yán)，那學(xué)子名喚程默，原是最早一批入館的學(xué)子，天資聰穎，悟性極高，也是臣最看好的一個，本打算今日借機引薦給太后，沒想到竟讓太后見了這般懈怠模樣?！?

他言語中滿是惋惜，又有幾分愧疚和恨鐵不成鋼。

薄青窈微微搖頭，目光落在程默身上，輕聲道：“無妨，先看看再說?！?

說不定只是前一晚熬夜了呢？

她認真打量著程默，見他眼圈烏青，面色憔悴，不似尋常懈怠，反倒像是許久未曾睡好，渾身都透著一股難以掩飾的疲憊。

好像真是熬夜了，還是一連熬了好幾個大夜。

不多時，下課的時辰到了，學(xué)子們紛紛起身活動，吳勉則快步走進學(xué)舍，神色嚴(yán)肅地喊道：“程默，你出來。”

原本已經(jīng)趴下的程默渾身一震，從半夢半醒中猛地回過神，臉上掠過一絲慌亂，連忙起身出了門。

幾人走到了一個離學(xué)舍有些距離的安靜角落。

“程默，你可知我為何要將你叫出來？”吳勉轉(zhuǎn)過身，生氣地看著程默。

程默囁嚅了一下，頭垂得更低，一言不發(fā)。

見他連自己的過錯都不敢認，吳勉的失望更深：“方才上課之時，你頻頻走神，昏昏欲睡，這般懈怠，如何對得起太后創(chuàng)立官學(xué)的心意？如何對得起你自己日夜苦讀的時光？”

他越說越氣，眉頭擰得更緊，語氣中滿是失望。

程默渾身發(fā)抖，嘴唇抿緊，唯有肩膀微微顫動，眼底滿是愧疚與委屈。

一旁幾個與程默相熟的學(xué)子見狀，連忙上前，躬身對著吳勉和薄青窈說道：“先生，太后，程默他并非是故意懈怠，想來是近來家中農(nóng)忙，他要幫著家中做事，來不及休息才會這般困倦的。”

“農(nóng)忙？”吳勉聞言，語氣愈發(fā)嚴(yán)厲，當(dāng)即戳破了他們的謊言，“如今已是快過十月，田地里的收成早已收畢，何來農(nóng)忙之說？你們不必為他辯解，他今日這般模樣，分明是自身懈怠，不肯用心！”

學(xué)子們被說得啞口無言，紛紛低下頭，不再敢多言。

程默依舊沉默著，唇色愈發(fā)蒼白，卻始終不肯開口解釋，只是渾身的疲憊更甚，連站立都有些不穩(wěn)。

薄青窈一直靜靜站在一旁，目光輕輕落在程默身上，將他的神色變化盡收眼底。

她示意吳勉稍安勿躁，語氣溫和：“先生莫要動氣，程默雖有懈怠之過，但你看他面上疲憊難掩，或許確有難言之隱，并非故意懈怠。”

一直如木樁般一動不動的程默，忽然抬眼，看了薄青窈一眼。

吳勉聞言，心中的怒氣稍有平息，卻又長長嘆出一口氣：“太后說的是，只是他……實在辜負臣的期望。”

薄青窈看向程默，放緩了聲音：“程默，你既已疲憊不堪，再強留于此也是學(xué)不進東西的，不如先回去歇息，明日再來學(xué)館讀書，只是切記，日后不可再這般隨意懈怠，莫要辜負吳先生的期望，更重要的是，莫辜負了自己。”

程默渾身一震，垂著的眼中滿是難以置信，隨即眼中泛起淚光，連忙躬身叩謝：“是……草民遵令。”

薄青窈輕輕抬手，示意他起身：“去吧，好好歇息。”

程默再次躬身行禮，就這么弓著身子后退了數(shù)步，隨后才轉(zhuǎn)身，腳步略顯虛浮地離開了學(xué)館。

*

同一片明媚日光下，竇漪房也結(jié)束了當(dāng)值，腳步歡快地提著裙擺進了門。