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第7章

補習班？是言一出什么事了嗎？

以往，補習班打電話來，是言一上課坐不住，到處玩鬧瘋跑，最過分的，是和朋友一起逃課。

那時候她覺得言一不是學習那塊料，自我任性的態度也像她。

索性采取了放任的態度。

但現在，真假少爺的事情揭露，她看言一的眼瞼不像她，口味不像她，其中的智力水平，更是天差地別。

補習班原本的四節課轉為八節課，讓老師看著不允許小動作。

在言一發現那份親子鑒定報告書的時候，她嚴厲地打了他一巴掌，理由是‘他為什么總是那么不聽話’。

薄昕看著自己的手，腦海里閃過言一坐在地上，睜大眼睛不可置信看著她的那一幕。

紀言一的眼睛是貓眼，瞪大眼睛的時候眼睛里帶著盈盈水光，可憐的緊。

再之后，他察覺到了什么，開始變得聽話非常。

不會撒嬌，不會逃課。

但總感覺眼神中失去了活力，薄昕記得那份空洞。

“……所以呢？言一現在是怎么了？”

補習班老師也不知道是怎么說，按理來說，她不該打這通電話的，她是生活老師，幫孩子打理生活和玩具用品。

同事都說這孩子頑劣不堪，但言一的玩具總是收的最整齊的，被褥總是最干凈的。

她想，這孩子或許不是不喜歡上課，而是覺得有其他更重要的事情比上課重要呢。

她還沒找到答案，言一就變成了個乖小孩。

只是每天，能看到枕頭上多出新的污漬，那大概是晚上的眼淚和鼻涕混合成的。

“言一現在每天按時上課，一來就乖乖坐在椅子上不說話，是個十足的乖小孩了。”

電話那頭，薄昕語氣分不出喜怒。

“所以呢？”

是這樣的，這對每個家長來說都是好消息。

只是這樣，就唯獨不像那個言一了。

文老師覺得她似乎不該打這個電話的，但是，她感覺能解決這個問題的，就只有眼前的這位言一的媽媽了。

“但是，孩子上課不說話，下課一個人默默吃飯，這很影響孩子的交友，也很影響孩子的心理健康。”

“他其實也不需要這么多朋友。”

薄昕記得劇情里，她不承認抱錯了孩子，但她的態度又是血淋淋的事實，紀言一的很多朋友聽了謠言后，對言一的冷嘲熱諷也加劇了他的自卑。

總而言之，不是真心朋友，那散了也沒什么不好。

“那抱歉，是我打擾了。”

文何淼苦笑一聲，她這種深夜打擾加上說了些家長不愛聽的。

一個沒什么學問的生活老師，家長只要在院長面前說上一句半句，她的職位可能就保不住了。

薄昕：“但謝謝你，關心我家孩子的心理健康。”

薄昕回來后聽了電話里的留言，每個老師都在說言一現在有多么聽話乖巧，說著自己的教育方式在言一身上起了多大的作用。

然而事實是，他們連言一最近為什么這樣都沒有弄清楚。

她改為把話筒拿在耳邊，似乎是總算回憶起了老師打這通電話的初衷，她垂著眼，表情認真，“我現在就去一趟補習班。”

現在是晚上十點，與序還在睡覺，他睡覺規整，只有平穩的呼吸，她可以留下字條鎖上門，也可以把薄宵叫過來，確保孩子的安全。

潛意識莫名抗拒把與序叫醒的方案，為什么？