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傅知夏愣了愣，忽然記起教室里的那串粉筆字。

他有點想不明白，魏柏為什么會忽然沒頭沒腦地對自己解釋這個。

第7章

韓雪梅身上或許有這樣那樣的缺點，諸如偶爾迷信、偶爾耍小心眼，但在養育魏柏這件事，她從來沒有給魏柏一種，你沒有父親就差別人很多的錯誤想法。

魏柏會因為某些需要父親在場而不得的時刻而感到遺憾，失落，但卻不會表現出一副因為單親就格外需要人同情的矯情姿態。

所以對于方俊杰罵他“有娘生沒爹教”這件事，魏柏恥于向老師打小報告，更不會回家跟韓雪梅哭訴而給她媽媽帶來一些不必要的苦惱。

只是少年的齟齬有時候并沒有具體的來由，單單一句“我就是看他不順眼”就足以成為一個人討厭攻擊另一個人的理由。比如潘小武什么都不做也能因為體重而被人取笑排擠。

小長假結束前，魏柏破天荒地做起了作業。他抱著英語課查單詞寫作業，幾乎到了如癡如醉的地步，夜里韓雪梅都睡了，他還在自己屋里咬著筆桿子抓耳撓腮。

盡管過程痛苦，字跡丑陋，答案十有八九是錯的，但到最后，他好歹是把每個空都像模像樣地填上了字兒。

這種認真勁兒對于收作業釘子戶魏柏來說，絕無僅有。

第一節上課時，傅知夏穿著簡單的白襯衫黑褲子，他掂著英語課本大步流星地進班。

教室里的學生正嘰里呱啦地鬧得好像菜市場，在某個咋咋呼呼的同學指著來人驚呼一聲“快看！”以后，全班都卡帶了。

傅知夏往講臺底下一眼掃過，沒作聲，捏了根粉筆轉身在黑板上寫了“傅知夏”三個大字，并且特意注上了拼音。

饒是全班都不認識這仨字兒，也都知道這個名字在學校門口熱烈地掛了好些天。講臺下三十來個學生，一個個瞪大了眼睛，好像畫面靜止。

氣氛莫名有些尷尬，傅知夏清了清嗓子，抬起小臂屈起手指，在黑板扣了兩下。幾聲清脆的響聲把學生飛走的魂給叫了回來。

傅知夏笑著說：“大家不用太緊張，老師教英語，但不吃人，沒這么可怕吧？”

“嘩”的一聲，班里又鴨子開會一樣炸開了鍋。

傅知夏叫停了過于激烈的討論，三十幾道目光又齊刷刷地打在自己身上，一個個仿佛探照燈一樣明亮。

哪里會有人聽課，全都在看傅知夏的臉，好像那套簡簡單單的衣服套在這個人身上，每一顆紐扣和針腳都不同凡響。

其實臨近期末沒有什么內容好講，剩下這一個多月，朱育民也不過是為了讓傅知夏提前熟悉一下學校的氣氛和學生的上課情況。

班里的英語課代表是方俊杰，這是麻老師走之前的任命，傅知夏作為是后半路空降的老師，并不準備在學期臨近結束的時候干涉班里的職務。

只是，當看見方俊杰禮貌恭敬地從第三排靠墻的角落那個座位站起來時，他的眉頭倏然蹙了下。

下課時，他喊方俊杰收了暑假作業，要求每一個都要收到。他目的是為打探學生們的虛實，可大家一個個張惶著臉，聽到收作業的那一刻，小臉綠得仿佛吃多了青菜。

潘小武卻是吃多了冰棍兒，他坐在魏柏旁邊捂了一上午的肚子，今天一下課就急赤白咧地往廁所跑。

傅知夏前腳才從教室離開，后頭的學生便嘰嘰喳喳地魚貫著跟出了教室。

魏柏坐在座位上沒動，隔著窗戶遠遠看著傅知夏，瘦瘦高高的他身邊圍了一群烏泱泱同學。

隔著青天白日的陽光，傅知夏站在中間，笑得眉目燦然，遠遠一望就知心情很好。

魏柏不滿地嗤了一聲，有什么好開心的，馬蜂窩一樣，竟然不嫌煩。

“你的作業呢？”這時，方俊杰趾高氣揚地站到了魏柏身邊，帶著一種品學兼優的優越感，而這種優越感又因為自己身為受人歡迎的傅知夏的課代表而瘋狂加成。

“是不是以為我沒寫？”魏柏大大方方地把作業從桌肚里抽出來，嘩啦一聲，將紙頁從頭翻到了尾，囂張地亮在方俊杰的眼前，“嘖，叫你失望了，我不單寫了，而且寫完了。”

方俊杰以一貫鼻孔看人的姿態覷了魏柏一眼，蠻橫地抽過魏柏的作業，仰著頭憤憤然走了。

“不就課代表么，神氣個什么勁，”魏柏一個人在座位上碎碎念，“那是我干爹，我驕傲了嗎？”